人机工程可见

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1、作业题名小组成员：姓名，机制本2010-1，16号########################日期：2010.10.8设计目的及手段1.目的：经历一次较完整的人机学应用实践，引导学生发现问题、调查问题、探索可能的改进以及寻求更佳的解决方案。2.手段：分组协作，每组4-6人。注意事项1.避免“资料搬家”式的作业解决课题所涉及的问题，依靠教材上的数据资料一般是不够的,应注意避免“资料搬家”式的设计。2.有调查分析，设计有依据。有现场或实物照片，或图、文、表结合表达。3.思路清晰，内容有创意。4.PPT制作：人机界面设计要求简洁清晰。5.工

2、作量饱满。6.答辨答辩的目的，除了同学们互相分享钻研成果，也可为学生提供锻炼表达能力的机会。答辩人的报告时间相对紧迫，要求做到简明扼要、突出重点、逻辑严密、口齿清楚。时间3-4分钟。PPT题目：×××问题的人机学分析与改进设计基于人机学的×××的设计调研与分析(包括类型、发展史、现况、数据分析，问题提出等）。方案构思、多方案的对比与选择。方案确定及设计说明（着重提出创新点）。设计小结(包括优缺点、应进一步研究的问题、得失与收获等)。题目示例2人间硕士生公寓房(16m2)的人机学设计电脑桌的新型人机学设计奥运北京公共垃圾箱设计人力三轮车宜人性

3、设计校园公共设计自行车婴儿座位的改进设计便于转换背驮、提扛方式的旅行箱包设计家用蹲坑便池的可移放坐便器设计**手机人机学分析与改进我校学生浴室中部分设施的人机学改进设计我校学生用床及相关器物的人机学改进设计解决学生公寓中晾衣问题的设计邮局胶水盒的改进设计方便患者的点滴装置设计超市、医院布局人体工程设计社区中某些公用健身设施的人机学设计研究超市中拖把的人机学研究超市中饮品用瓶罐开启方式的人机学研究关于电脑操作问题人机分析与设计香皂人机化改进的思路1.我们小组通过讨论决定在香皂的中间加个芯.2.加芯后的目的:香皂用到后期能更好拿捏使用并起到不浪

4、费的目的!3.右边就是加芯香皂和不加芯的比较≠市场已经有专利了！校园卡人机分析校园卡丢失后不容易寻找丢失后卡的密码不够安全校园卡功能还有校待完善学生座椅设计1、你感觉教学楼座位舒服吗？2、座椅不舒服影响到你的听课学习了吗？3、你感觉哪里不舒服？4、你进出及坐起是否感觉不方便？5、你对桌椅距离感觉如何？6、你对椅子光滑程度有何感受？7、你感觉椅子的扶手是否舒适？身体感觉不舒适的各部位所占调查人数比例的柱形图靠背和扶手一体化靠背与扶手连为一体可以使扶手与靠背一同移动通过铁架连接靠背和凳面可以使之移动更大的距离凳面下部用海绵垫缓冲通过铁架和齿轮连

5、接靠背和凳面输液管加热装置对问卷结果分析发现：首先大部分人认为输液管有增加一个加热装置的需要，且希望其体积较小，价格便宜，安取方便可多次使用，控温性能优良且使用起来非常方便。针对以上情况，我们便开始着力寻找该问题的解决方案和研究思路。