作文指导议论文论证的技巧

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1、一、怎样使一篇议论文中心论点明确？耍使-•篇议论文的中心论点明确，不仅表现在论点提炼得鲜明、深刻和新颖上，更表现在整篇的论证上和文章整体效果上。因此，应该注意这样三点：写前明意、写时宗意、写后查意。（-）写前明意为了使文章写得好，对自己捉炼出來的论点，要不断加深认识，并力求使它在自己头脑中扎根。作到了这一步，才真正具备了动笔写作的条件。清人刘熙载说：“古人意在笔先,故得举止闲暇。后人意在笔后,故致手忙脚乱。”（《艺概》）这话强调“意在笔先”、意熟于胸，方能从容不迫地写文章，否则就会手忙脚乱。因此，对口己提炼出

2、来的并选用的论点，不断加深理解、加强认识，不仅使选材、说理方向明确,而且对将成的文章有一种整体的统摄感。（二）写时宗意论点在自己头脑中牢固树立起來Z后，在形成文章的过程中就要时时來突现它，证实它，始终把它作为一个宗旨来看待；不要转换论题，不要旁逸斜出，不要节外生枝。当然，论证要灵活，行文要摇曳多姿，文章要写得生动活泼，不是说每一句话都要和论点挂钩。但是论点这个中心不可淡忘，不要出现主弱奴强，呼之不至的局面。文章的统摄意识得到了贯彻，中心论点也将会得到极好的证明。（三）写后查意文章写成初稿，不妨再检杳一遍，看看

3、原先确立的论点是否得到了很好的证明，是否达到了预期的H的，否则就耍再进行修改，直到成功为止。二、怎样引出-•篇议论文的中心论点？议论文论点的亮出，既要开门见山，又要讲究艺术。一切优秀Z作，其论点的安置是冇铺垫，冇烘托，冇背景，有原委的。在写作实践中，经常运用的有这样一些方法:（-）稍事铺垫，提出论点例如：“写论文，时常会碰到一些逻辑问题。概念准确，判断恰当，推理能够连贯，这是一类逻辑问题；论证充分，这乂是一类逻辑问题；此外，还有一啖逻辑问题，是在研究了实际材料，形成了若干观点以后,找出一个中心思想，一个论述问

4、题的角度，以便把有关的观点贯穿起來，组织成一个条理分明、思路顺畅的全篇结构。这后一类的论文逻辑结构问题，是整篇文章范围内的思想结构问题，对于正确地衣达思想、反映事实，冇重要的意义。”文章先提出写议论文将碰到不少逻辑问题，随后提出本文的中心论点“理出中心思想，是最重要的逻辑问题”。（二）讲个故事，引出论点例如：“有这样一个故事。有人问：世界上什么东西力气最大？冋答纷纭的很，有的说“大象”，有的说“雄狮”，有人开玩笑似地说：是“金刚”，金刚有多少气力，当然犬家全不知道。结果，这一切答案都不对，世界上气力绘大的，是

5、梢.物的种子。一粒种子显示出來的力，简直是超越一切”文章先讲一个有趣的故事，然后引出论点。顺理成章，亳不牵强。（三）归纳现象，理出论点例如“表情是人们内心世界同向外界最敞亮的一扇灵魂的窗户。在正常的生活下，它永远是心理情感最直接、最鲜明、最形象的表现者。人们的喜、怒、哀、乐、怨、恨、愤、憎等等，一切细致的内心情绪，只要他不是冇意识的掩饰，都会在富于表悄的面部和身形姿态中，留下或明或暗或浓或淡的肖影。人们既可以通过口己的表情,窥察和体味彼人的心理。因此，在社会生活中,表情成为人们之间独具功能的交际手段之一。”文

6、章将表情的作用、表现归纳起来，理出论点，显得坚实有力，不突兀。（四）交代背景，明确论点例如：“自从党中央提出精兵简政这个政策以來，许多抗口根据地的党，都依照中央的指示，筹划和进行了这项工作。但是还冇若干根据地的同志因为认识不够，没冇认真地执行。这些地方地同志还不理解精兵简政同当前形势和党的各项政策的关系，还没有把特兵简政当作一个极其重要的政策看待。关于这件事，现愿更冇所说明。”作者在交代了冇关背景和悄况的基础上，捉出了“精兵简政是一个极其匝要的政策。”（五）进行设问，求出论点例如：“学习写作，特别是学习写评论

7、性、理论性的文章，应该首先从何处着手，着重从哪里下功夫？根据经典作家的经验，学习写作，特别是学习写评论性、理论性的文章，应该首先从积累材料着手，着重在学握人量的材料方而下功夫。”首先提出一个问题,让人们思索，不等找到答案,本文论点自然道出，流畅通顺，自然天成。（六）引用名言，导岀论点例如：“托尔斯泰认为作者所体验过的感情感染了观众或听众就是艺术。就他特别看重感情在艺术中的地位这一点，还是很有意义的，那也就是我们在给艺术下定义时，必须强调艺术表现感情的特征。”首先引用冇说服力的名人论述，在理解何分析名人名言的基

8、础上，合乎情理地导出论点，就使得论点來而冇据。（七）正反对照，显出论点例如：“从来的文章家都捉侶简练，而列繁兀拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而，文章的繁简乂不可单以文字的多寡论。言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。繁呢，有时也自有它的好处：描聚物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微。冇时，真是非繁不足以达其妙处。所以，文章还是应该简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。”这样对照提