关于工学结合人才培养的理念与原则探究

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1、关于制订2013级专科人才培养方案的指导性意见人才培养方案是学院实现人才培养目标和基本规格要求的总体方案，是保证人才培养工作质量与水平的最基本教学文件。%1.指导思想坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，依据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）等文件精神，适应社会发展需要和教育改革发展的形势，以服务为宗旨，以就业为导向，深化教育教学改革，全面提高教育教学质量，努力培养社会所需的高素质技能型人才

2、。%1.基本原则（一）主动适应经济社会发展需要。制订人才培养方案要广泛开展社会调查，注重分析和研究经济建设与社会发展中出现的新情况、新特点，特别要关注社会主义市场经济和本专业领域的发展趋势，努力使人才培养方案具有鲜明的时代特点。同时，要遵循教育教学规律，妥善处理好社会需求与人才培养工作的关系。（二）坚持德、智、体、美等全面发展。制订人才培养方案必须全面贯彻党的教育方针，正确处理德育与智育、理论与实践以及传授知识、培养能力、提高素质三者之间的关系。要注重全面提高学生的综合素质，实现人才培养工作的整体优化，切实保证培养目标的实现。（三）加强实践能力培养。要以适应社

3、会需求为目标、以培养学生实践能力为主线制订人才培养方案。要加强实践教学环节，增加实训、实践的时间和内容，实训课程可单独设置，以使学生掌握从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能。（四）贯彻产学结合思想。产学结合是培养高素质技能型专门人才的基本途径，应充分利用社会资源，主动争取企事业单位参与，共同制订和实施人才培养方案。三、人才培养目标培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应生产、建设、管理、服务需要的高素质技能型专门人才。教学活动安排的总体要求（一）三年总周数146周，其中教育教学116周，寒暑假30周。（二）教育教学116周，其中理论教学77周（含

4、理论课中的实践学时），军事理论与技能训练2周（含安全教育），实践教学（顶岗实习）16周，考试5周，值周（劳动）1周，机动15周。（三）机动时间，可安排节假日、实践课、毕业论文（设计）、毕业鉴定等工作。附表1:学年一—•三合计123456各环节时间分配ML)学期总周数242626262618146理论教学周数131616161677顶岗实习1616考试111115军事理论与技能训练（含安全教育）22值周（劳动）11机动22333215寒暑假与社会实践6666630附件2:师范类专业学期教学活动总体安排学年■1—三合计学期123456环节时间分配学期总周数2426

5、26262618146理论教学周数131616161576教育实习1616教育见习22駁考试111115军事理论与技能训练（含安全教育）22值周（劳动）11机动223322146寒暑假与社会实践666630五、公共基础课程设置方案程别课类程质课性基准学分计划学时理论学时践时实学周学时思想政治理论课必修i_修■」dl」il■■sLtri勺J4—xcl」*」/934593V一51_3期学1A第1G_■.-・1■-b■■--•.A-夫_rr・・・-亠.--11811311muj5」Imu—11期学11第策政与势形11O

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9、第一学年为公共体育课，第二学年为体育选