【精品】优秀班集体班级建设附表

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1、附表:学校推荐“我的班级我的家”优秀班集体建设情况表班级名称08金融工程院系名称金融学院班级人数49人班级类型(V)本科班级()研究生班级校内网络展示链接地址(如果没有参与校内网络展示,请填写“无”)市级网络展示链接地址(如果没有参与市级网络展示,请填写“无”)思想教育班委、团支部联合班级党小组积极推进班级思想建设。通过组织学习党纲党章、十二五规划等内容,充分调动广大同学的积极性,鼓励大家在社会主义现代化建设的伟大实践中经受锻炼,增长才干,建功立业。学风建设班级以“创先争优同行优良学风共建”为旗

2、帜,大家一起学习,互相帮助,共同进步,形成了良好的学习氛围。三年来,学分绩点3.5以上的同学共有21人,英语四级通过率达到100%,六级通过率达到95%O同时,大家不忘理论联系实践,积极参加各学科竞赛、科研创新,均取得了优异成绩,更好地体现了金工同学积极创新乐于实践的良好素质。我班现有党员7人,占全体人数的13%,申请入党的人数共38人。团支部积极抓好内部思想建设工作,按时开展团支部会党团建设议,关心支部每一名成员的思想、学习、生活等各方面情况,使支部内形成互帮互助,积极向上的良好氛围。我班班委

3、会共由40人组成,主要负责班级日常学习生活的组织规划。团支部由三人组成,主要负责班内的团学工作。班委会和团支部形成之后,在班长和团支书的带领下有条不紊地开始了班级与团组织的各项活动。班长:统一领导全体班委,负责制定班级工作计划,分配各班委的工作;与团支部书记相互协作,共同建设班级;定期向辅导员报告班级情况。副班长:协助班长工作,向各班委传达信息,在需要的时候帮助各班委及时完成工作。班级管理学习委员:协助班长负责本班的学风建设工作,掌握全班同学的学习状况,负责课堂考勤等工作。生活委员:负责同学的生

4、活起居,督促宿舍卫生,为同学领取信件邮包等。文艺委员:负责组织开展班级文艺活动,丰富大家课余文化生活,增进同学友谊。体育委员:配合体育老师领导学生上体育课;负责组织班级体育锻炼,开展各项体育活动,增强同学体质。团支书:全面负责团支部工作,负责本班团员的团籍管理和传达部消息,相应团员参加团委发起的活动;并与班长相互协作,共同建设班级。组织委员:协助团支部书记组织团支部团会、团日等活动,负责会议和活动记录。宣传委员:协助院团委宣传部,宣传本团支部的工作和优秀团员事迹,协助团支部书记做好团员的思想政治

5、学习工作。我们金融工程班团支部与班委会作为两个领导班子,有着各自不同的职责和具体任务。但是有着共同的工作对象和工作目标:搞好班级集体建设,为全班同学的健康成长和学校更好地培养人才做出贡献。我们两个职责明确、团结合作、关系融洽O我班同学积极响应国家号召,参加国庆游行,接受总书记的检阅;响应社会号召到敬老院进行公益活动,帮助孤寡老人;响应学校号召组织“绿色美北京我们在行动”和“欢庆国庆共班级活动奋进中华儿女一家亲”主题团日活动;同时,根据同学的意愿举办了元旦晚会、素质拓展、滑雪和冬至团圆等活动,增强

6、班级凝聚力,让同学们在紧张的学习生活中感受到集体的温馨与快乐。学术方面,我班同学积极申请科研创新项目,其中国家级共8班级特色人,市级4人、校级6人,人数占全体学生的36%,在全校范创新工作围内出类拔萃,这个成绩与班级倡导科研、注重学术的特色工作的分不开的。起初,有同学就自己感兴趣的经济、金融领域的现象提出了自己的看法,在班级范围内引起了积极的讨论,对一个问题感兴趣的几个同学就组织成一个个项目组,在学校、老师和班级的支持下,共同申请了科研创新项目。最长的已经历时两年半,已经用发表论文的方式展示了自

7、己的研究成果,也有的课题已经成功结项,被学校推荐参加今年秋举行的全国大学生学术年会暨创新论坛。在我班这种浓厚的科研氛围中,同学们的专业知识、动手能力和学术素养都得到了极大的提高。实践方面,我班班委又积极构思,拟定了在奥林匹克森林公园开展的“绿色美北京我们在行动”为主题的团日活动,旨在宣传绿色消费理念、低碳出行观念等。活动内容丰富充实,版扩,介绍绿色消费知识、邀请签名留念、赠送购物袋的宣传活动和提倡低碳出行的场地自行车互动,活动取得圆满成功。这次实践活动的意义重大,我们正是要通过这次机会,向园内的

8、游客展示我们的宣传理念,通过我们自身的行为引导大家绿色出行的观念,只有低碳出行的观念深入人心,大家的出行方式才能得到根本的改变,从而对我们的城市环境起到积极的改善作用。班级集体获奖情况(校级及以上)2010年度,我班共获得校级及以上集体奖励35项,其中家及省部级奖励20项,校级15项,具体如下:国家及省部级奖励:1.2010年1月,邢梦醒等组队获得了“北京市大学生人文知识竞赛三等奖”;2・2010年4月,张一凡、郭盈宏等组队获得“美国大学生数学建模比赛(MCM)—等奖”;张兆钺、杨考等组队获得“

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