《孟子》单音节实词同义词研究

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1、孟子》单音节实词同义词研究《汉语言文字学专业研究生:周文徳指导教师:宋永培孟子是孔子以后儒家中最有影响的一位人师,世称“。孟子》亚圣"其著作《是我国先秦时代最有代表性的语录体散文著作之一。孟子的语言平易生动,畅达明快,既有书面语的严谨精炼,又有口孟子》真实生动地语的活泼生动,《反映了战国中期的口语面貌,对孟子》一书的单音节实其词汇是成系统的.《词同义词进行系统梳理和描写旨在为先秦汉语专书、专题研究提供一部分经过整理的有代表性的文献语言材料和经过分析、阐述、论证的关于先秦汉语同义词的一些理论与规律。•引育.

2、对课题的有关情况作了说明,简述了同义词木文共分六个部分:1研究的现状和成绩,概述了同义词研究的儿个基本问题。提出了古汉语专书同・《・《义词的认定方法一双重印证法。2孟子》单音节实词同义词概况。3孟双重印证法"对《子》单咅节实词同义关系考释。运用“孟子》屮的语词进行考释,确定语词的义位,确证多少组同・《义词。4孟子》单音节实词同义词辨对孟子》析。《同义词Z间的差异作出分析,5孟对多组同义词进行具体辨析。・《孟子》文本中单音节实词构成同义关系的子》所显示的同义词的格式。总结《・《常见格式。6孟子》单音节实词同

3、义词的形成原理探讨。关键词:孟子:同义词;研究:形成原理Sdsnyoyf001b00awrsft•1uyac•1eoSnnmomnsI•1ntn10d0he舫0nu•1t肠犷f刀亡csMa0:hLuap•11feaan•1•JrTngn10hnt1yy•1eagaedhog0tHN0atD0tr1coacaddt:huwredn■1aez0neSP'r■1■•rssnYgiuesV0f0e0prp0sr0gne五n■1■10efe0rretifusfebtC:已unrhtpsav•1reAsat岔csS0

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5、cSht•10hrefftt•10seib0frQ]neepoeeuuas——•■tmah11rhsdsfPc1okoPe■1Teretscteso城nsas1gtTefP•1entthXphpsh■1nsiraoeeh•1aS•rtrrstn0tn加•1aSbuhrestnahvet•1d■1uc1h•1rC0,htka0tpsti、a0,cimnaduteent•1eenU0rtdftnfyn•s0dasu•10srdhiowiPtfaseenios0mTeenp•101efnyhctrtnn叮mom

6、ns1•1niaWr•ehdPia

7、yatnbdks・mns1■1niawro动刀S0必cuKy0dMn■1,nn,uotn■1pewrsusytyr•1rc1,m:ecsyomsdfaoPnie1引・11课题基本情况.11选题缘起本课题属于汉语史的专书专题研究。古汉语专书专题研究是汉语史研究的基础性工作,只有对从上古到近代的汉语作深入细致的专书、专题和断代研究,汉语史》才能写出一部比较完备的《。全国哲学社会科学规划办公室公布的国家哲学社会科学“十五”重点研究规划,项目语言学有四大重点研究课题,列于第一位的是“汉语史的专题、专书和。90何九

8、盈、断代研究"18年,蒋绍愚在《古汉语词汇讲话》的《前言》中指曲“对古汉语词汇的研究,迄今为止还做得很不够。严格说来,这还是一块需要”我们用辛勤的劳动进一步开垦的荒地。他们指出,在古汉语词汇研究这块“荒“地”上,要作的工作,的确还非常Z多:而且跟语音、语法相比,古汉语词汇,而且,汉语同汇发展的整个历史和断代词汇历史的的研究算是最落后的了”“研究,专书词汇的研究以及词汇和语音、语法Z间关系的研究等,基本上没有开。汉语词汇史的展起

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