【案例模块六】做专业的班主任应对挑战

《【案例模块六】做专业的班主任应对挑战》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、【案例模块六】做专业的班主任应对挑战在打击降临时席咏梅天津市实验中学晚上，汪静慧老师在电脑前呆坐了很久，写不下一个字。其实，类似这样的情况不止一次了。许多个晩上，她就这样呆呆地坐着,独对银屏，患了失语症--般沉默地呆坐；或者，频繁地更换网页，随意地浏览无川的信息，让时间-•分一秒地口口流逝。汪静慧害怕回忆那些打击过她的言辞，因为每回忆一次就为那心痛的经历增加一分记忆。但，留在她博客上的那句话，却乂怎么也忘不了：“不知所云，平生最病恨的一种人就是没水平装有水平的人，比如像博猪这样的人。”那天晚上，她在这条留言下回了两个字：“i笑。"汪静慧知道给别人帶來了伤害，尽管这份伤害是无

2、意的。她就不明白自己想获得个人成长，怎么会伤害到了他人。继而她乂想到自己先是乂--次获得市“先进教师”称号，然厉接受报社记者采访，紧接着是参加全市先进申迹报告团参加巡回演讲，然后是去全市班主任培训班发言……环绕在她身边赞誉和掌声确实太多了，她现在明白了树大一定招风......尽管她冇心理准备，但当“她才來两年，凭什么！”这样的话传进耳朵时，她还是感觉到了前所未有的压力。终于，当一位同事当着她的面说“我要尽快送你们（指今年另一个和她一起评高级职称的同事）上天堂”这样的话时，她愕然了，也彻底地被击垮了。原來，自己的努力“妨碍”了别人了！害得别人京不到先进，害得别人不敢巾报高级职

3、称她消极地沉默着。不抵抗不川辩，关起门来躲在古籍中寻找宁静。这几年，汪静慧老师一直在读《道徳经》，一直品读“水善利万物而不争”这样的句段。其实，面对很多机会，她退讣过。但是，很多东曲是领导旨意，尤其是参加巡回演讲等公开活动，是局里的直接安排，甚至连发表意见的机会都没有......为了避免麻烦，去年应邀在山东做报告、上个月应邀去广州在班主任论坛上讲课等，汪前慧都不声张，捂得严严实实。学校领导、同事更不知道她写了将近上百万字的随笔，发表上百篇文章。学校规定老师在报刊上发表文章冇奖励，她从來没去登记要过奖励，为的就是少一些事，少一些妒忌的眼光。但是，锥藏布袋，“锋芒”还是遮不住，

4、那刺眼的光芒还是伤到了人……于是，为了泊保”，汪静慧的精力从学校教育收回到家庭教育，把人部分精力放在了女儿的教育问题了，以百倍的热情为女儿写教育日记。她消沉了，她沉默了，好一阵子......校园里再也听不到她爽朗的笑声。她的爱人在外地工作，她的亲人都在千里Z外的家乡，她是两年前调到这所学校的。个人带着孩子，生活本来就有许多不便,再加上受到诸多打击，那种“孤苦无依”的感觉便上来了。有一段时间，真的想一走了Z了，想找一所小学教廿，也顺带教育女儿，非常强烈的想逃避。主持人:班主任:赵玉如:岳建伟:赵玉如:岳建伟:赵玉如:岳建伟:赵玉如:岳建伟:赵玉如:岳建伟:邢艳:【对话班主任】

5、赵玉如（北京教育学院）岳建伟（北京市苹果园中学）邢艳（北京市海淀区七一小学）岳老师，我想先问你一个问题。在这个案例中，班主任汪老师由于工作的出色，获得了学校各种各样的衣彰和奖励，开始的时候汪老师坦然地接受了这些，后來却是一再退缩。这个问题出在哪里？我想请你给汪老师出一些招让她能够应对而临的挑战。我觉得汪老师的因惑岀丁•心理问题。她在学校的农现确确实实很优秀，很优秀就容易引起所谓的妒忌。面对妒忌，汪老师可以采取两种方式。一种方式是像她本人写的这种情况：我是消极的人,周围的人都和自己过不去，自己取得一些荣誉就风言风语，那么，怎么办，我不往前争了。于是,她就消极了。还有另外一种方

6、式：枳极地调整好自己的心态，授主要的是要自信。这个自信体现在哪里？你的优秀是怎么来的？要坚信自己是一个很出色的老师很优秀的班主任。她获得的荣誉是自己努力的结杲。她的成绩是很突出，遇到这种情况，汪老师完全可以另外一种方式去调整，具体的办法一会儿再讨论。在学校这个人坏境当中，我还建议领导都帮助她，找她谈一谈，跟她沟通沟通。而最主耍一点是什么？她更主动岀击，比如说主动协调好和同志之间的关系，不能说我是优秀教师利你们就格格不入，这样跖•离是越拉越远的；伤以利用你的优秀和其他老师去进行一个互动。用你的优势去弥补别人的不足，你可以主动一点，把所谓的架子放下來。如果这样做，她可能会轻松一

7、些。刚才你提到领导应该做好协调,那么，你希望领导做哪些工作去协调这种事情？这个时候，我个人的感觉汪老师可能就像一个受伤的孩子似的，领导就像家长，这个孩子受到了伤害，这个家长怎么办？i般就是抚慰，领导说：汪老师你做得很出色,周由同爭可能有些不理解，我可以做做这个工作。汪老师，你要放下包袱，继续前行。我希望领导这样做。我自己也有这样的感觉，有时候领导跟我谈上一两句话，我就觉得一下子放松了。在打击降临时，老师们都希望冇一个能够管家的领导，冇一个坚强的后盾。岳老师，刚才你提到可以采用一些放松的方式，一■般包括哪些方式呢？采