《科研方法与论文写作》要点

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1、《科研方法与论文写作》要点“科学”的定义包括三个方面:（1）科学是一种系统化、理论化的知识。（2）科学是生产知识的社会实践活动。其主要方法是观察、研究和实验。（3）科学是一种社会建制。科学的分类1、哲学：传统上包括形而上学、知识论、伦理学。2、自然科学——是以自然界的结构、形态和运动规律为研究对象的科学，是人类认识自然、生产实践的总结。现代自然科学又由基础、技术、应用科学三部分组成：基础科学主要涵盖的是六门学科：数理化天地生随着科学的发展，不断衍生出新的分支和边缘学科、综合学科。（如：天体物理、非线性光学、流体力学、仿生学、信息科学等）3、社会科学—

2、—是以社会现象为研究对象的科学。它的任务是研究与阐述各种社会现象及其发展规律。社会科学所涵盖的学科：政治学、经济学、军事学、法学、教育学、文艺学、史学、语言学、民族学、宗教学、社会学、新闻学等。科学研究探索未知事物的本质和规律；对已知的知识进行分析和整理。前者是发现、发明、创新，而后者是通过分析、整理进行继承。特征（4个性）：（1）系统性（2）继承性（3）创新性（4）探索性基础研究：纯理论性研究，范围包括六大学科。其研究成果主要以论文、专著为主。基础研究的特点：探索性强；一般没有时间限制；不急于评价；学术带头人是成败关键；多数时候对经费没有固定要求；

3、一般没有保密性；成功率小；成果形式为论文或专著。应用研究——旨运用基础研究成果和有关知识，为创造新产品、新方法、新技术、新材料的技术基础所进行的研究。是基础与开发研究的中间环节，起着桥梁的作用。新产品、新材料能否实现商业化，关键靠这个领域。其研究成果大多在实验室得到。应用研究特点是：有明确的目的；有时间限制；适当的时候作出评价；选题和组织工作起重要作用；费用较多但控制较松；有一定的保密性；成功率50-60之间；成果形式为学术论文、专刊、原理模型。开发研究——是比前两项研究更能出成果的一种技术研究活动，也是能否将研究成果转化为生产力的最后环节。开发研究

4、特点：有明确而具体的目标，针对性和计划性很强；周期短；立即评价；需各方协调配合；投入较大；有保密性；成功率90以上；成果形式为专利设计、图纸、论证报告、技术专有、中试产品等。科研方法：科学研究所要遵循的、有效的方式、规则、程序。它是科研工作的工具，对科研成效起着至关重要的作用。三个层次：（1）哲学方法——“是关于世界观的学说二是对研究对象系统的、最根本的思维方法，对一切科研工作均起着指导作用。（2）—般方法——包括逻辑方法（抽象与具体、归纳与演绎、分析与综合）、经验方法、数理方法、和现代方法（“老三论”、“新三论”）（3）特殊方法——只适用于较狭窄的

5、个别学科。（如物理学中的光谱分析方法、化学中的比色方法等。）一般方法（1）逻辑方法：抽象与具体、归纳与演绎、分析与综合等；（2）经验方法，包括观察、实验、类比、测量、统计等；（3）数理方法，包括数学方法、模拟方法、理想化和科学假说等；（4）现代方法，包括系统论、控制论和信息论等。自然科学研究一般经历哪些基本环节（八步法）（1）发现问题，确定选题（从发现问题开始，以解决问题为目的）（2）制定方案（计划）（3）收集事实，整理分析（科研的基础环节）（4）实验探索，检验结果（影响科研的成败）（5）科学假说（对事物的现象和规律作出假定性的解释、说明，把经验上升

6、到理论，感性认识上升到理性认识。）（6）验证评价（一是通过实验室验证；二是通过生产实践验证）（7）形成理论体系和科研成果（将确证的假说、设想与先前成熟的理论、技术、经验统一起来）（8）推广应用，成果鉴定（体现价值，发挥作用）社会调查一般四个阶段：（1）调查准备（明确重点，避免盲目性）（八项任务）（2）调查实施（主要分统计调查和实地调查两种）（3）分析研究（找出问题、矛盾的原因）（4）总结应用（解决问题，提出建议设想）专业技术人员应具备哪些科研能力？1、观察能力——既会观察事物，又会积极地思维（智力活动，如人的眼睛）2、思维能力一一“科学家总是知道他所

7、不知道的是什么”，科学思维是有目的的（如人的大脑）3、想象能力——通过命题和假说，将想象变为事实（如翅膀。牛顿发明“万有引力”）4、实际操作能力一一科学创造是智力活动，但还须有一定的技能作保证。（实验操作能力与实际研制机能）逻辑方法包括哪些类型？1归纳法、2演绎法、3类比法、4分析与综合法。归纳法，是指从个别事实中概括出一般原理的逻辑推理方法，即通过对一些个别的事实进行概括和总结，从中抽象出一般的公式、原理和结论。完全归纳法的优点：在于结论是可靠的。缺点：在于结论没有超出前提的范围。简单枚举法的优点：在于用起来方便。缺点：在于归纳得不完全。科学归纳法

8、五种形式1求同法2存异法3共用法4共变法5剩余法其中共用法是求同法和存异法的结合，共变法和剩余法是求同法和存