睢宁新世纪中学浅谈中考物理答题策略

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1、浅谈中考物理答题策略内容摘要：中考是对学生的三年的学习进行一次检验，考好物理除了要求学生具备一定的知识和技能以外，还必须注意答题的技巧和方法。那么在考前的每次模拟考试中，我们应该注意哪些问题？应该有针对性训练哪些答题技巧？才能减少失误，才能在中考中取得优异的成绩呢？下面我从以下几个方面谈谈个人的一点看法，希望对同仁们有所帮助。关键词：非智力因素解题技巧和方法一、减少非智力因素导致的常见失分是考试成功的关键从平时教学和近两年的屮考批阅试卷屮发现：很多学生的失分并不是由于知识掌握不牢、掌握不准等因素造成的，也不是解题的基木技能等智力因素造成的，而是由于答题不规范、写错关键字、单位性错误、计算性

2、错谋、审题性错谋以及字迹不清楚等非知识、非智力因素造成的。往往会出现考后感觉很好，但成绩却很不理想的现象，通常还会自我解释为“失误”，这种“失误”的代价往往是很大的。1、答题不规范如：画图该直不直、曲线不圈滑（像摆小棒）;力臂明显不垂直于力的作用线；反射角明显不等于入射角；平面镜成虚像画成实线；计算题没有必耍的演算过程、没有必要的文字说明和明确的结果等。2、写错或丢掉关键字例如：“熔化”写成“溶化”:“比热容”写成“比热溶”:重力方向“竖直向下”写成“垂直向卜•”或“坚直向卜•”；外国人名不按教材译咅，如法拉第耍写成法拉弟；学科语言不规范，如牛顿运动定律写成牛顿运动定理、光的折射规律写成光

3、的折射定律等。3、单位性错误单位的丢失及错误在中考中要被扌II分的（中考的的扌II分标准是：填空题该空不得分，计算题每题不管出现多少次均扣1分）；单位换算错谋主耍出在：速度的m/s和km/hZ间的换算；密度的常用单位和国际单位Z间的换算；密度计算屮用到的体积换算；压强计算中用到的面积换算等。这些换算都要熟练掌握，一旦出错往往失掉的不只是1分2分。4、计算性错误主要出现在除法和科学计数法的计算上，除法不知道先约分，作为学生必须有过硬的计算能力，否则会因小失大，造成很大的“失误”（为防止算错，至少要算两遍。）5、审题性错误，从中考试卷批改情况來看：学生由于审题出现错误现象比较普遍、失分比较严重

4、，这也是每一届考生都认为题目简单而成绩却不理想的最主要原因。例如：期屮试卷屮第18题第二问求的是电流，有的同学求的是电阻；再如第20题第3问求的是电热水袋的发热效率有不少位同学求的是发热功率。二、要捉高自已的审题能力靠的是平时，要从平时的每一次作业、每一次练习、每一次考试训练起，要使口己逐渐养成良好的审题习惯。在审题这一关要着重注意一下两点：（1）、浏览全卷，立足全局；明确关键词语。在动笔答题之前，一般应将试题浏览一遍，明确卷首或题首的提示或答题要求，按规范要求答题，杜绝不应有的失分。试题中的关键词语通常使用卜•划线或着重号，如“卜•列叙述中正确的是”或“不正确的是”等，在以此捉醒大家注意

5、。（2）、审题要稳，做到字斟句酌，要看清要求的量，避免答非所问。最简单的题目可以看一遍，一般的题口至少要看两遍。如果觉得熟悉的，一定要重新再读一遍，千万不要凭经验和旧的思维定势，在没有完全看清的情况下仓促解答，因为同样的内容或同样的插图，并不意味着相同的设问，很可能题口稍作变动。对“生题”的审查要冇耐心。所谓的“生题”就是平时没冇见过的或擦肩I佃过没冇深入研究的题口，遇到这种的题，从心理上不要害，因为一害就会紧张，就会影响你的正常发挥，一般来说“生题”由于第一次出现，它包括的内容及能力一般要求并不高，只要通过几遍仔细的阅读，提炼有用信息，化繁为简，再联系学过的知识，大部分题口是不难解决的。

6、凡是能画草图的题，应该边审题、边做图、边思考。这样可以建立起直观的图景，帮助你理解、分析和解决问题。总Z审题的关键是：（1）排除干扰因素（2）挖掘隐含条件（3）理解关键词语（4）对准相关原理。细心审题是取得成功的关键，所以必须在平时引导同学们必须告别马虎、大意，不要给自己由于审题不细造成的错误找借口，减少“失误”是捉高成绩的首要任务。6、书写不清楚：字不在齋好，但必须让人能认识，因为字写不清楚、卷面不整洁，而丢分的现彖也常岀现，要树立“字也是分”的思想。三、屮考物理答题策略应注意各种类型题的解题技巧和方法。总体來讲考试应本着“容易题不丢分，难题尽可能多得分”的原则去做。答题的策略一般包括1

7、、合理安排每道题的答题时间；2、注意挖掘试题的隐含条件；3、充分利用已知解决未知；4、采取先易后难等。除以上儿点外，还应注意各种题型的解题技巧和方法：1、选择题：选择题的特点是概念性强，针对性强，具有一定的迷惑性。主要考查学生的判断和比较能力。下面我主要讲一讲难度较大选择题的几种解法。例一、2011年期中试卷第10题（46人中选择题做错总计11个题该题占6个）.如图所示,电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为2