高校实验室建设和管理存在的问题与改进方法

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1、高校实验室建设与管理存在的问题及改进方法　　摘要：目前，高校实验室建设与管理中还存在一些问题，分析解决这些问题，对于提升实验室建设与管理的质量，有效保障学校实验教学的高效开展具有积极的意义。　　关键词：高校；实验室建设；管理；问题；改进策略　　实验室建设与管理工作是高校教育管理的重要内容，学校教育的发展，教学水平的提升，科研水平的提升，在很大程度上需要依靠实验室建设与管理工作的发展，提高实验室教学质量，发展教师的科研水平，培养学生的创新能力也需要依靠实验室建设管理工作的发展。目前高校实验室建设与管理工作中还存在一些问题，不利于实验教学的发展，相关领导要

2、重视实验室建设管理工作，积极解决实验室建设管理中存在的问题，提升实验室建设管理质量，为人才的有效培养提供必要的实验支持。　　1高校实验室建设与管理中存在的问题　　1.1高校对实验室建设与管理工作重视不够目前，高校存在着对实验室建设与管理工作的重视不够的问题，高校很多资金都用在其他方面的建设上，比如，教学楼，图书馆，学生宿舍等方面。但在实验室建设方面投入到资金很少，导致现在高校实验室普遍存在着实验仪器设备不足，实验仪器设备落后陈旧，甚至是已经失去了使用价值，实验用房不足，难以满足学生实验需要，实验配套设施落后，不能有效保障实验效果等问题，这些问题的存在都

3、是高校对实验室建设与管理工作不重视造成的，这种现象影响到实验教学的开展的质量，更影响到实验性人才的有效培养，影响到学生科学素养的提升。　　1.2实验室管理不善实验室管理的重要内容是对实验教学的管理，但在实验室管理中，由于缺乏一种科学管理的思想理念，缺乏科学管理的举措，导致对实验教学管理不利。高校的实验室管理内容是很丰富的，比如，对实验室建设规划的管理，对实验教学资源配置的管理，对项目开放政策研究应用，对实验规格定位的研究，对实验教学改革的探讨等多方面的内容，这些内容影响着实验教学的质量，但在高校实验室管理中存在着重视理论轻视实践的现象，很多管理举措制定

4、都不合理，这就严重影响到实验教学的质量，影响到师生对实验教学知识的主动认知和接受能力的发展，实验教学效率低下，学生不能应用所学的理论知识有效开展实验活动，学生的动手动脑能力，学生的创新能力培养都是难以实现的，学校科研的进步也是难以保障的。　　1.3实验室开放受到限制，交流性不足目前，高校实验室的开放是受到一定限制的，各个学科实验室都是相对封闭的，实验室的交流性不足，一般情况下，实验室使用都是按照课程设置的，是依附于课堂教学的，是与课堂教学内容相联系的。各种学科之间存在壁垒，实验室应用也存在壁垒，这就严重影响到实验室创新功能的发挥。试想，学生被教师所约束

5、，被课程框架所约束，只能按照实现设计好的模式进行实验，学生的创新思维能力怎能得到提升？实验室之间相互封闭，各学科实验缺乏交流与融合，实验教学的整体优势是很难得到发挥的。　　2改进高校实验室建设与管理工作的策略分析　　2.1重视实验室建设与管理工作高校领导要认识到实验室建设与管理工作的重要性，要认识到学生获取知识，发展潜能的有效途径是进行科学实验活动，培养优秀的人才必须要重视实验教学，而提升实验教学的质量，必须要依靠实验室建设与管理工作的发展。高校要认识到，学校科研力量的发展，科研成果成功的应用于实践的过程也必须要依靠于科学的实验，实践教学，对于提升学生

6、能力，提升学生的科研水平的作用是极大的。因此，必须要重视实验室的建设与管理工作，能够投入更多的资金加强学校的实验室建设，能够组建专业人员对实验室进行管理，只有重视实验室建设与管理工作，才能有效解决实验场所不够，实验器材不足，试验管理落后的状况，才能真正促进这项工作的有效发展。　　2.2加强实验室的科学管理工作学校要根据有关文件和上级指示对实验室进行科学的管理，要建设标准化的实验室，要制定实验室管理细则制度，要落实实验教学大纲，完善实验教材，以保障实验教学工作的有效开展。要能够根据实验教学需要，进行实验教学硬件建设，要规范实验教学管理工作，对实验项目进行

7、认真研究，加强实验项目基础仪器设备的标准化配置。要组建实验教学管理团队，组建专业化试验管理队伍对实验教学过程进行有效的管控。要能够定期对实验教学效果进行检测，制定完善的实验教学质量评估体系，通过对待实验教学的有效管理提升实验教学质量。　　2.3提升实验室的开放程度，实现资源共享提升实验室的开放程度，使不同学科的学生可以在实验中进行学科交流，进行交叉型的实验，这对于提升学生的创新能力和综合能力是极为重要的。实现实验室资源共享，提升实验室的开放程度，每个学生都可以根据自己的学习研究需要，在预先设计好的实验思路下，进行综合性的实验活动，这对于提升学生的实验素

8、养极为重要。其实，开放实验室不仅可以对学校师生开放，甚至可以对社会中的一些企业开放，可以对一些