民营企业吸引保留优秀人才的举措研究

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1、田M丈曇网辂教育修院本科生（业余）毕业论文（设计）题目民营企业吸引保留优秀人才的举措研究办学学院网络教育学院校外学习中心重庆九龙坡奥鹏学习屮心专业人力资源管理年级0903指导教师焦强学生姓名魏小兵学号aDC3091go0012011年2月19日课题名称：民营企业吸引保留优秀人才的举措研究专业：人力资源管理年级：0903姓名：魏小兵毕业论文（设计）选题目的与意义1、目的：从民营企业的发展现状分析及人才状况分析，剖析影响民营企业吸引保留优秀人才的原因，提出通过发挥民营企业自身的优势，吸引保留优秀人才的举措。2、意义：有利于民营企业持续、健

2、康的发展，使民营企业在中国经济和社会的发展在发挥更大的作用。资料收集情况（含指定参考资料）1、方惠、牛晓燕：我国民营企业人才发展的问题及对策，《云南行政学院学报》,2005年第1期2、鞠龙克：民营企业吸引人才的探究，《铜仁学院学报》，2009年第2期。3、肖小平：我国民营企业吸引人才的策略分析，《甘肃农业》，2006年第3期毕业论文（设计）的完成计划：1.2010年12月7日一12月29日，阅读大量资料，作文献终述。2.2011年1月5£1—2月11日，完成初稿3..2011年2月16日一3月10日，完成终稿按受任务日期2010年12

3、月7日要求完成日期2011年3月100学生（签名）年月日指导教师（签名）年月日院长（签名）年月E1指导教师评阅意见表指导教师姓名职称工作单位完成论文（设计）学生姓名魏小兵所在学院网络教育学院专业人蠶源成绩毕业论文（设计）题目民营企业吸引保留优秀人才的举措研究选题来源教师自拟课题：应用型：科研型：课题来源：学生自拟课题：应用型：科研型：课题来源填单位资助或自拟评阅内容：文、理、工、医、管理类可分别按专业特点根据以下相关内容进行评阅。1.选题的意义如何？2资料是否可靠？3论点是否成立？论述的深度如何？4是否具有创新性？5论文或设计的难度如

4、何？6写作能力、逻辑性和语言表达能力如何？7•设计、计算、数据图表是否正确？图纸是否规范？论文写作是否规范？8论文或设计是否合格？是否可提交答辩？对论文（设计）的详细评语：指导教师（签名）年月日Ui川大学网络教育学院本科（业余）毕业论文（设计）专家评阅意见表评阅专家姓名职称工作单位论文（设计）完成人姓名所修专业学院专业毕业论文（设计）题目评阅内容：（文、理、工、医、管理类论文（设计）可分别按专业特点根据以下相关内容进行评阅）1.选题的意义如何？2资料是否可靠？3论点是否成立？论述的深度如何？4是否具有创新性？5论文或设计的难度如何？6

5、写作能力、逻辑性和语言表达能力如何？7.设计、计算、数据图表是否正确？图纸是否规范？论文写作是否规范？8论文或设计是否合格？是否可提交答辩？专家对论文（设计）的详细评语：专家（签名）年月日川大学网络教育学院本科（业余）毕业论文（设计）答辩意见表答辩人姓名：所修专业学院：专业：年级：毕业论文（设计）名称答辩中提出主要问题及回答的简要情况:答辩日期年月日答辩组评语:答辩组组长：（签名）年月日成绩评定：答辩委员会主任：（签名）年月日民营企业吸引保留优秀人才的举措研究学生：魏小兵指导教师：焦强摘要随着中国经济的发展，民营企业已经成为国民经济的

6、重要组成部分，民营经济是拉动屮国经济增长的重耍力量，是国民经济发展的一支生力军。民营经济发展的好与坏，直接关系到社会主义市场化建设进程的稳步推进、劳动就业岗位的进一步壇加和产业技术创新能力的不断提升，是我们整个经济社会不断向前发展的重要推动力量。但是由于口前民营企业生存的社会环境和自身存在的问题影响，在其生产与发展的过程中，人才成为了关键性因素，如何吸引、保留优秀人才是众多民营企业家十分关注的问题。本文从民营企业的发展现状分析，人才状况分析,剖析了影响民营企业吸引保留优秀人才的原因，提出了通过发挥民营企业门身的优势，吸引保留优秀人才的

7、举措，更加有利于民营企业持续、健康的发展，使民营金业在屮国经济和社会的发展在发挥更大的作用。关键词：民营企业人才吸引保留举措AbstractsWiththedevelopmentofchina^seconomy,aprivateenterpriseistheimportantpartofnationaleconomy.NongovernmentalEnteiprisesalreadybecometheimportantpartournationaleconomyandthevigorpowertopromoteeconomicincr

8、easing,andtheyareavitalpartofourdevelopmentofchina，seconomy,theyrelatetomovetheformationofthemarketstructure.H