湖北省中小学校艺术教育工作检查评估细则(试行)一级指标

湖北省中小学校艺术教育工作检查评估细则(试行)一级指标

ID:46500639

大小:104.00 KB

页数:9页

时间:2019-11-24

湖北省中小学校艺术教育工作检查评估细则(试行)一级指标_第1页
湖北省中小学校艺术教育工作检查评估细则(试行)一级指标_第2页
湖北省中小学校艺术教育工作检查评估细则(试行)一级指标_第3页
湖北省中小学校艺术教育工作检查评估细则(试行)一级指标_第4页
湖北省中小学校艺术教育工作检查评估细则(试行)一级指标_第5页
资源描述:

《湖北省中小学校艺术教育工作检查评估细则(试行)一级指标》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、附件:湖北省中小学校艺术教育工作检查评估细则(试行)一级指标二级指标分值指标内涵检查办法自查得分考评得分备注A1组织管理(20%)B1组织领导84学校成立了艺术教育工作领导小组或艺术教育委员会(1分),有一名校级领导分管艺术教育丁作(1分),建立艺术教育工作议事制度(1分),学校年度工作计划小列入艺术教育工作内容(1分)听汇报、查文件及会议纪要等资料“大家唱、大家跳”艺术教育活动普及率按照随机抽样方式计算4学校认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》(1分),明确有关管理部门负责管理学校艺术教育工作(1分),成立了艺术教研组(1分),建立了校本教研制度(1分)4学校开齐开足

2、《音乐》、《美术》或《艺术》课程(1分),“大家唱、大家跳”艺术教育活动普及率达到查阅工作计划、总结、口B2目标管理1280%以上(3分)标责任书、考核办法及考核结果、会议纪要、表彰文件等,抽查合唱和校园集体舞普及情况2学校工作计划小,有学校艺术教育工作H标(1分)和要求(1分)4学校制定了艺术教育工作规划或计划(1分),口每学期、每学年有具体的艺术教育工作计划(1分)、工作措施(1分)和总结(1分)2学校把艺术教育工作纳入部门和个人评先、表彰的重要条件之一(2分)-级指标二级指标分值指标内涵检查方法查得分考评得分备注B3课2严格执行课程计划,九年义务教育阶段艺术类课程

3、不低于总课时的9%(相当于857个课时),普通高“艺术特A2艺术教学与活动(20%)程建设4屮保证艺术类必修课程不低于6个学分(相当于108个课时)(2分)查阅资料色活动”指学校保留下来的“一校一品”优秀艺术教育品牌活动2根据本地、本校实际,开设地方特色的校本艺术课程(1分),形成并保留艺术特色活动(1分)B4课堂教学84按规定选用国家审定通过的音乐、美术或艺术教材(2分),按照课程标准和教材内容组织教学(2分)听课、查阅资料、座谈1教学手段应用得当,有•定的教7效果(1分)2根据教学口标,实施有效的期末考查和毕业考核,实行学分制的学校将考核成绩计入学分(2分)1建立咅

4、乐、美术教学检查督导制度(1分)2开展了以学校为基础、班级为重点的“大家唱、大“体B5艺术活动8家跳”艺术教育活动(2分)随机检测、抽查,座谈了解,查阅资料育艺术2加1”项目要求学生掌握2门体育技能和1门艺术技能2学校每年组织举办综合性的校园艺术节活动(2分)2学校有校级声斥、器乐、舞蹈、戏剧、美术、书法、陶艺、工艺、摄影等多种课外艺术活动兴趣小组、社团或俱乐部(1分),冃能定期开展活动(1分)2学校大力推广体育艺术“2加1”项目,让毎一个学生在校期间学握一种喜爱的艺术技能(2分)一级指标二级指标分值指标内涵检查办法口查得分考评得分备注A3校园文化艺术环境建设(20%)

5、B6艺开术发教与育利资用源53城市屮小学校利用当地艺术教育资源(如图书馆、博物馆、美术馆、咅乐丿了、少年宫和校外教育活动中心)开展校外艺术教育和中华民族优秀文化艺术传承工作;农村屮小学校利用本土特点的优秀文化艺术资源(如民俗、民居、民歌、民舞和地方戏曲等)开展艺术教育和中华民族优秀文化艺术传承工作(3分)座谈、询问“城市中小学校”指县城以上中小学校(含县城屮小学校)2聘请当地具冇艺术g长的人才和民间艺人(含非物质文化传承人)定期到学校开展艺术辅导(2分)B7校环园境文建化设艺术155校园文化艺术环境整体设计有利于营造建设“向真、向善、向美和向上”的校园文化艺术特质(3分

6、),校园公共区域(如橱窗、走廊、文化墙)布宣符合育人要求(2分)现场考察、查阅资料、座谈了解2金校教师和学生参与校园文化艺术环境建设(2分)2通过校园广播、校园网等校园媒体开展音乐普及教育(2分)4教室布置符合素质教育的审美要求(2分),学生寝室布置具有健康、高雅的文化艺术氛围(2分)2校园文化艺术活动形式具有时代特征、校园特色和学生特点(2分)—级指标二级指标分值指标内涵检査办法自查得分考评得分备注A4B8教师配备83按照课程计划开设艺术课程的要求,配备专(兼)职艺术教师(3分)查阅资料3艺术教师学历水平达到国家规定标准,专业结构、职称结构等比较合理(3分)2具备艺术

7、教师基本的课童教学能力和组织、辅导艺术活动的能力(2分)艺术教师队伍(20%)B9教师待遇42在职称评聘吋,艺术教师享有和其他学科教师同样的待遇(2分)座谈了解、查看继续教育记录“多种形式的业务培训”包括集中培训和分散培训等2艺术教师组织、辅导课外艺术教育活动合理计入工作量(2分)B10继续教育42每位艺术教师两年内接受不少于48学时的多种形式的业务培训(2分)2每位音乐(含舞蹈)教师两年内参加1次以上校园集体舞或合唱项口培训(2分)B11教学研究42每位艺术教师每年参加1次以上课堂教学交流观摩课(2分)2每位艺术教师每年参加1次以上课外

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。