资源描述：
《鸟类和哺乳类》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第三课时鸟类和哺乳类合作交流鸟类的形态、结构和生理特点是怎样与飞行生活相适应的？一、家鸽的外形1.体形:成流线型2.体表:被覆羽毛3.前肢:变成翼适于飞翔生活家鸽的骨有的很薄，长骨中空，短骨愈合，既轻便又牢固龙骨突二、家鸽的骨骼和肌肉特点摸一摸:家鸽胸部肌肉，手感如何?胸肌发达三、家鸽的呼吸特点1、鸟类主要的呼吸器官是肺.2、肺与气囊相通。3、气囊:辅助呼吸,减轻身体比重，可以减少内脏、肌肉之间的摩擦，散热等作用。鸟类特有的呼吸方式----双重呼吸家鸽飞行时，每呼吸一次，空气就两次经过肺，在肺内进行两次气体交换，这种呼吸方式叫双重呼吸。这是鸟类特有的呼吸方式。当两翼举起,胸廓扩大,肺
2、和气囊扩张，空气入肺,进行气体交换，另有一部分气体进入气囊;当两翼下垂,胸廓缩小,肺和气囊压缩，气体排出,这时气囊内贮存的空气又一次经过肺，进行一次气体交换.双重呼吸发生在家鸽飞行时：肺空气吸气气囊一部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换呼气暂时储存气体请据图分析：图中[1]是,[3]是,[4]是（)。气囊都与相通。家鸽飞行时，当两翼举起,胸廓(),肺和气囊，空气入肺,进行(),另有一部分气体进入(气囊)中暂时贮存，当两翼下垂,胸廓,肺和气囊气体排出,这时内贮存的空气又一次经过肺,进行一次.当两翼下垂时，气体的流动方向是______________（用图中数字和箭头表示）。3→4→
3、2→1气管气囊肺肺扩大扩张气体交换缩小回缩气囊气体交换储存和软化食物磨碎和初步消化食物极短有喙无齿四、家鸽的消化特点浸泡，消化食物鸟类总结:1.体形:2.体表:3.前肢:4.骨骼:5.肌肉:6.呼吸:7.消化:流线型被覆羽毛变成翼（利于飞翔）薄,愈合,中空胸肌发达肺,气囊（辅助呼吸）,双重呼吸有喙无齿,直肠短有发达的气囊与肺相连，飞行时进行双重呼吸。有喙无齿，消化能力强有的骨薄,有的愈合,长骨中空胸肌发达具有龙骨突呼吸系统:消化系统肌肉骨骼外部形态身体呈流线形前肢变成翼体表被覆羽毛总结鸟类具有适于飞翔生活的形态、结构和生理特点。直肠短，能减轻体重合作交流家兔与陆地生活相适应的特点有哪
4、些？知识回顾一.鱼类的主要特征是什么？鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，脊柱由许多脊椎骨构成，变温动物。二.家鸽的形态结构特点对其飞行生活有什么意义？身体呈流线形可以减少空气的阻力，体表被覆羽毛，前肢变成翼，是家鸽的飞行器官骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨内部大多是中空的，既轻便又牢固，有利于飞行。三.什么叫做双重呼吸，双重呼吸有什么意义？像家鸽那样，每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸提高了气体交换的效率。四.鸟类的主要特征是什么？鸟类有角质的喙，前肢变成翼，体表被覆羽毛，具有保温作用，
5、身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，双重呼吸，可以供给充足的氧气，有的骨是中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重。观察与思考1、家兔的体毛具有什么作用？2、胎生、哺乳对家兔的繁殖有什么意义？具有保温作用，也有保护作用。胎生、哺乳，能大大提高后代的成活率，增强对陆地生活的适应能力。家兔的门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物与其以植物为食相适应。家兔具有发达的神经系统，能对不同的刺激及时做出反应，能适应较为复杂的生活环境。3、家兔门齿、臼齿各有什么作用？与它的生活习性有什么关系？4、发达的神经系统对家兔在陆地上生活有什么意义？家兔总结:1.体表:2.体腔:3.呼吸:4.牙齿:5.生殖发育:
6、6.神经:被毛(保温、保护作用）膈（把体腔分为胸腔和腹腔）肺门齿臼齿胎生哺乳（提高了后代的成活率）脑脊髓神经小组作业:1.简要归纳节肢动物在生物圈中分布广泛的主要原因。2.鸟类飞行遇到哪些困难,鸟类是怎样解决的?3.鱼是如何适于水中阻力大,视野小含氧少的环境而自由生活的?1、节肢动物的身体分部，躯干、足、和触角均分节，使其运动更灵活，活动范围更大；体表有外骨骼，既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分的蒸发。2、鸟类飞行时可能遇到的困难有：空气阻力、重量、动力、呼吸、保温和散热等。鸟类适于飞行的主要形态、结构和生理特点：身体呈流线型；前肢变成翼；体表被覆羽毛；骨有的很薄，有的愈
7、合，长骨中空，既轻便又牢固；双重呼吸，提高了气体交换的效率；口中无齿，消化能力强，直肠极短，排便迅速等。3、鱼的身体呈梭形，体表有粘液，能减少鱼在水中游动时的阻力。鱼的身体两侧各有一条侧线，能感知水流，测定方向。用鳃呼吸，能利用水中的氧气。自我检测下列特征中，为哺乳动物所特有的是（）①体温恒定②胎生哺乳③牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿④用肺呼吸⑤体表被毛⑥体腔内有膈A②③⑤⑥B①③⑤⑥C①②③⑥D①②③④⑤⑥A总结反思归纳总结环节动物的蚯蚓、节肢动物的蝗虫、鱼
