毕业论文（设计）-浅谈幼儿舞蹈教育

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1、浅谈幼儿舞蹈教育摘要：舞蹈是美育的重要手段之一，在幼儿素质教育中发挥着重要的作用。它克观、形象、生动、活泼，是幼儿极为喜爱的一项活动。作为幼儿教育工作着应积极主动地了解孩子们的内心世界，通过多种形式的娜蹈教学活动陶冶孩子的性情，使他们从小受到美的熏陶，得到潜移默化的启辿及教育,激发孩童对舞蹈艺术的兴趣，为他们营造轻松的学习殖围和快乐的舞蹈世界，让他们在舞蹈屮得到快乐，享受美感。关键词：节奏感形彖化教学启发式教学多看多练欣赏、感受主导作用舞蹈是反映社会生活的一种艺术形式，以经过提炼和艺术加工的人体动作来表达人们的思想感情。幼儿舞蹈用幼儿身体动作，幼儿语言，戏剧农演和音乐相结合

2、的综合手段，反映幼儿生活，表达幼儿的情绪。它是从多方而去讣孩子们认识舞蹈中的“美”，它与其它教育不同，更注重孩子们美的感受。它克观、形象、生动、活泼，是幼儿极为喜爱的一项活动。它町以陶冶孩子的性情，使他们从小受到美的熏陶,得到潜移默化的启辿及教育，有利于身心健康成长。一、节奏感训练，激发舞蹈学习兴趣。二、形象化教学，促进舞蹈学习兴趣三、启发式教学，强化舞蹈学习兴趣四、多看多练方法，巩固舞蹈动作掌握。五、欣赏感受舞蹈美，加深舞蹈学习情感六、明确主体与主导，调动舞蹈学习情绪在幼儿园开展舞蹈教育，是对幼儿进行美冇的一种理想方式。在舞蹈教学屮，注重培养幼儿的'市美意识、使孩子们不仅

3、能发展身体，得到动作的协调性和灵活性的训练，而且还能发展思维和情感，在意志、思想品德、个性等方面得以全面培养和拓展。幼儿舞蹈教学内容是幼儿园全方位教育工作的一个组成部分，是培养幼儿德、智、体、美全面发展的不可缺少的重耍手段，因此，幼儿园把舞蹈教育放在了首位。幼儿舞蹈教学内容由于简单、短小、形式多样、比较实用，近年來愈來愈受到幼儿教育的重视,Id前在世界各地幼儿教育领域内，幼儿舞蹈教育已成为幼儿成长、发育的重要教育手段和幼儿园教学的重要组成部分。山于它对各个不同年龄阶段幼儿的身休发育成长具有很大作用，尤其对幼儿的身心健康及智力发展有着不可怕量的作用，因此、在幼儿教育领域甲•，

4、广大幼教专家、学者开始关注并积极进行了有关幼儿舞蹈教育的探讨，其目的就是为了有计划、有步骤地促进幼儿身体发育，塑造幼儿健美的形体姿态，培养幼儿健康、向上、活泼、愉快的气质，使幼儿终身受益。一、幼儿露m是促进幼儿身心全面发展的手段幼儿时期是生长发育的旺盛时期。人的生长发育能够说明一个人的健康情况。人在生长发育过程中，山于受遗传、疾病、营养、生长环境以及锻炼等各方面的影响，而显示出各口不同的身体健康状况。其中，舞蹈是影响幼儿牛长发育的重耍因素Z—。舞蹈对幼儿來说，是一种本能的需要。观察一下生活中每一位健康的幼儿可以看出，舞蹈对于幼儿身体发展的意义在他们还没有学会说话z前，基木上

5、是用动作来传情达意的，每当他们听到悦耳的音乐或者看到一些歌舞场面时，他们都会随着手舞足因、欢欣跳跃。因此，在幼儿时期推广舞蹈教育，是最佳时期。舞蹈对幼儿来讲是最好的游戏活动z—,幼儿在舞蹈活动中，自然而然地锻炼了他们的身体，促进了身体的正常生长发育，使幼儿骨酪强壮，肌肉结实，内脏器官的机能得到提高。脑中枢神经系统的能力得到改甚，反应灵敏，头脑灵活。舞蹈能够提而少体各器官的生理机能，尤其能够提高神经系统机能，可以很好地调节幼儿体内各种机能。对外界的适应能力以及对疾病的抵抗能力都会增强，而且还能够促进幼儿的牛理和心理的发展，培养幼儿健康向上、活泼愉快的性格，促使幼儿德、智、体、

6、美全面发展。具体來讲，幼儿舞蹈教学作用主要在于：(1)能够提高幼儿的观察力、感受力、模仿力、记忆力、想象力；(2)能够锻炼幼儿的反应能力和动作协调能力；(3)能够开发幼儿的潜在智能；(4)受到美的熏陶；(5)增强集体现念，加强团结协作意识。除此Z外，浅谈舞蹈打幼儿的创造力舞蹈还能够对幼儿一般知识学习的智力发展起到不可估量的作用。当幼儿接受各种教冇、学习各种知识时，都需要通过观察、比较、模仿、思维来实现，于是为实现这一1=1的，就要求幼儿有一个健壮的身体和饱满的精神、积极的思维和良好的记忆以及丰富的想象，这些都是幼儿应具备的基本心理与生理素质。学习成绩好坏，接受新知识能力的快

7、慢，都取决于他的大脑发育程度，而舞蹈活动能够锻炼幼儿的大脑。因为舞蹈是包括各种形体动作和丰富的面部表情，以及音乐节奏的人体动作艺术。学习各种舞蹈、熟练掌握舞蹈的各种动作技能，能够促进大脑中枢神经的发达，改善大脑工作能力，协调控制大脑兴奋和抑制系统，提高平衡能力和灵活能力。舞蹈使幼儿在手、足、胸、腰、臂、腿的摆动中，和上、下、左、右、前、厉、尚、低的跳跃活动中，加速血液循环，提高心肺功能，使人脑血流量增加，改善大脑供氧情况、使人脑处在一种积极的活动状态中，这样一來，对幼儿的心理和牛理素质的发育以及对一定知识技能的拿握