b3u5语言运用导学案

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1、第一步：疯狂记忆右栏知识点用法,提高瞬时记忆能力。第二步在右面的语境中运用这些词汇及短语，提高语言运用能力。1.surroundv匸besurroundedby/with被包围着2.measure在具体的语境中猜测该词的意思。3.impress1)impresssb.withsth.beimpressedby/at/withsth.make/leaveanimpressiononsb.给某人留下深刻的印象2)impressslh・onsb.使某人意识到……的重要性4.terrify区分terrifiedterrifying这两个形容词。5.mix掌握短语的惹思并能灵活运用。1.rathert

2、han1）woulddoratherthando/wouldratherdothando/prefertodoratherthando宁愿……也不愿……2）可以连接两个并列的成分（名词、代词、形容词、介词短语、动名词、分句、不定式、动词）。注意：①当连接两个名词作主语时，谓语动词的单复数由ratherthan前面的词的单复数确定的。②连接两个动词时,ratherthan前后动词的形式始终保持一致。如果连接动词不定式，则ratherthan后面的to可以省略。3.1）haveagiftfor对……有天赋BookIIIUnit5Canada—uTheTrueNorth”语言运用导学案【使用说明及

3、学法指导】1.15分钟理解并熟记基本用法，建立每个词条的知识树。2.10分钟合作探究，联系主活实际灵活运用所学知识。3.10分钟成果展示点评课内探究案的内容。4.10分钟巩固落实、当堂检测。5.拿握surround,measure,impress,terrify,mix,ratherthan等的用法，学会对比记忆的方法。【学习目标】1.扎实掌握4个单词、10个短语的用法，提高语言运用的能力。.2.通过自主学习和合作探究，学会归纳总结的方法。3.激情投入，高效参为课堂，体验用英语表达情感的快乐。【自学导引】I.Words1.surroundvt.包围，围绕(常用于被动结构)surroundin

4、gadj周围的surroundingsn.环境，周围的事物1)Manytreessurroundtheharbou匚-*Theharbourissurroundedby/withtrees.2)Hefoundhimselflyinginbed,surroundedwithanatmosphereofkindness.2.measurev.测量；判定n.措施；计量单位takemeasures采取措施1)测量Thehousemeasures10meterslong.2)判断Wecanmeasurehisabilitybytalkingwithhim.3)量身定彳故Pleaseletmemakea

5、suittoyourmeasure・4)采取施)topreventtheriverfrombeingpolluted.3.impressvt.使印象深刻；使铭记impressionn.印象impressiveadj给人印象深刻的1)Thegirlimpresseduswithherhumor.2)Itimpressedmethatsherememberedmyname.3)Fatherimpressedtheimportanceofworkinghardonme.父亲使我意识到努力工作的重要性。impressionn•印象Herwordsmadeanimpressiononme.4.terr

6、ifyvt.使恐怖；恐吓terrifiedadj感到恐惧的terrifyingadj令人恐惧的Hisvoiceterrifiedherandsheletoutavoice.5.mixvi/vt.混合；调配mixturen.混合物；混合状态mixup搅合；混淆;弄乱mix(...)with…与混合；交往；相处bemixedwith...与混在一起1)Puteggsandsugai*inthebowland(把他们搅拌在一起)together.2)Charliedoesn^(相处的好)theotherchildreninhisclass・II.Phrases:Lratherthan而不是，宁愿…

7、而不愿…otherthan而不是；不同于1)翻译：他宁死不屈。.2)YouratherthanI(be)goingtogocamping.3)Sheenjoyssingingratherthan(dance).4)Idecidedtowriteratherthan(telephone)・5)Heranratherthan(walk).2.settledownvt.定居；(使)平静/安定下来；专心于1)That