在科学发展观指导下发展经济本做：75分

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1、第1题、第2题、发展体制创新,把我们从过去的计划经济体制发展的束缚下解放出来是邓小平同志的主要贡献之・。（是课件名称：在科学发展观指导下发展经济木做：75分测试题H共：30，总分值:100，测试时间：60分钟我们党在改革开放Z后，面临最人的任务就是加快发展。（是否题）（分值：3）笫3题.否题）（分值：3）胡锦涛同志明确提出了“以人为木”的发展的匝要思想。（是否题）（分值：3）第4题.胡锦涛为总书记的党小央，在我们对发展问题的理论认识方而做了很重要的工作，承前启后。（是否题）（分值:3)口B.第5题、科学发展观是新…届的屮央领导集体在全而建设小康社会的人背景卜•提出來的。（是否题）（

2、分值:3)第6题、口B.江泽民同志用发展理念，纠正了我们过去整个社会发展偏离民生的H标后提出建设小康社会。（是否题）（分值:3)A.对B.错第7题、科学发展观理论是江泽民同志提出的。（是否题）（分值：3）口A.对BB.错第8题、科学发展观是有中国社会主义特色的发展理论。（是否题）（分值：3）目A.对口B.错第9题、科学发展观的提出，标志着我们在发展这个理性阶段上已经开始形成了一个比较成熟的体系，比较完整的体系。（是否题）（分值：3）目A.对口B.错第10题、对科学发展的认识过程不仅是理论问题，更重要的是一个实践的问题。（是否题）（分值：3）1A.对口B.错第11题、对生态坏境的保护

3、不是法律的（）。（单选题）（分值：3）口A.主动行为口B.自发行为Bc.被动行为口D.感动行为第12题.（）同志为首的党中央提出全面建设小康社会。（单选题）（分值：3）A.胡锦涛B.邓小平口C.毛泽东江泽民第13题、市场经济的发展体制和小康社会的发展H标是（）同志提出的。（单选题）（分值：3）A.江泽民B.毛泽东C.胡锦涛D.邓小平第14题.十七大把加快转变经济增长方式这个提法、概念、命题转变成为（）。（单选题）（分值：3）A.加快理论建设B.加快转变经济发展的力式C.加快制度建设D.加快文化建设第15题、科学发展观是以（）同志为首的新•代中央领导对发展理论的•个很用耍的贡献。（单

4、选题）3)A.毛泽东B.江泽民C.邓小平D.胡锦涛第16题、十七人对科沖发展观根据现实经济工活屮、发展活动中出现的新的孑盾、新的问题，乂进行了（）O（单选题）（分值：3）A.论证B.检验1C.新的理论方面的总结口D.实践第17题、没有增长就没有发展，但是（）。（单选题）（分值：3）—A.增长和发展之间没有相关性EB.增长不损害发展口C.增长和发展之间有直接关系口D.增长和发展之间没有直接关系第18题.我们长期忽视了对环境的污染，实际上忽视了（）的成本。（单选题）（分值：3）—A.资金口B.物质Ec.增长口D.设备第19题、逐步扩大（）比重是一个非常重耍的提法。（单选题）（分值：3）

5、—A.高等收入者口B.低等收入者口C.次等收入者ED.中等收入者笫20题、我们把发展H标从总量转变成为（）。（单选题）（分值：3）—A.人均总量B.社会总量jC.家庭总量口D.平均量第21题.科学观是-•个不断发展的过程，山（）o（多选题）（分值：4）□A.毛泽东同志开创B.胡锦涛同，忐系统化、理论化C.邓小平同志开创

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7、D.江泽民同志继承发展第22题、建设生态文明和建设（）是一致的。（多选题）（分值：4）IVA.政治文明匚1B.思想文明□C.经济文明□D.行为文明第23题、发展的本质最终是（）。（多选题）riA.物的聚集B.人的发展C.人的全而自由的发展riD.国家财富的聚集（

8、分值：4）第24题.经济活动具有（）的特点。（多选题）阿A.整体性□B.局部性C.系统性（分值：4）D.利益性第25题、以胡锦涛同志为首的党中央，面临的发展问题和发展矛盾更加复杂，主要农现在：（值:4)17A.房价增长过快0B.如何使老百姓生活得更好17C.城镇化的城乡差距越拉越大

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10、D.市场化造成不同阶层Z间的羌距第26题、十七人报告对科学发展观的阐述集小体现为必须坚持（）。（多选题）（分值：4）-A.把发展作为党执政兴国的第一要务[71-B.以人为本-1C.全面协调可持续发展-D.统筹兼顾）O（多选题）（分（分值：4）第27题、根据我们将近三卜年的经济增长的经验教训，（）并不

11、是同一个概念。（多选题）匚1A.提高冋B.增长[7C.发展□1D.坚持第28题、建设生态文明耍注意（）。（多选题）（分值：4）-1A.节约能源[71B.节约资源—C.保护生态环境D.保护耕地（分值:4）第29题、科学发展观是•种（）进行理性探索和科学思考后上升成为的•种理论体系。（多选题）回A.对生产[71―B.对科学-1C.对发展矛盾D.対发展问题笫30题、我国社会主义市场经济体系框架屮有很多缺项和弱项：（（多选题）（分值：4）—A.生产力—B.资源-•C.资木—D