资源描述：
《吴源源学年论文修改》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、犹方氏族丈曇%耳沦夂论丈龜同:优酷与丫ouTube视频网站的盈利模式比较分析院（部）名称:商学院学生姓名:吴源源专业：电子商务学号：20091819指导教师姓名:雷萍论文提交时间:2012年6月论文答辩时间:学位授予时间:北方民族大学教务处制优酷与丫ouTube视频网站的盈利模式比较分析吴源源（北方民族大学商学院宁夏银川750021）摘要当今P2P技术的流行对网络生态最重要的影响就表现在视频网站的快速发展上，如美国的YouTube网站。自2006年视频元年发展至今，众多视频网诂争抢市场，屮国网络视频行业发生了众多深远的变化和发展。尽管中国网络视频市
2、场正在飞速发展，各个视频网站的自身发展仍是问题，如何突破发展瓶颈，实现盈利，对每一个经营者都是一个严峻的挑战。本文在对视频网站和盈利模式进行理论概述基础上，意在通过研究优酷与YouTube,分析当丽视频网站的运作状况，解析它们的运作模式，盈利模式，综合现状，将其进行比较分析，捉出我国视频网站盈利模式的相关改进措施，为我国视频网站发展提供理论依据。［关键词］:视频网站、盈利模式、比较分析、优酷、YouTubeTheComparativeAnalysisofTheYoukuandYouTubeVideoWebsitesProfitModelWuYuan
3、-yuanSchoolofBusiness,TheSecondNorthwestUniversityforNationalities,Yinchuan750021,ChinaABSTRACTTheP2Pepidemiconnetworkecosystemisthemostimportanteffectonperformanceinthevideositefastdevelopmentnowadays,suchastheUnitedStatesYouTubewebsite.Since2006thevideoyeardevelopmentsofar,m
4、anyvideositescompetingmarket,Chinesenetworkvideoindustryproducedmanyprofoundchangesanddevelopment.AlthoughChinanetworkvideomarketisdevelopingrapidly,thevideosite'sowndevelopmentremainsthequestion,howtobreakthroughthebottleneckofdevelopment,realizetheprofit,foreveryoperatorisag
5、rimchallenge.Inthispaper,thevideositeandprofitpatternoftheorybasis,intendedbystudyofactorcruelandYouTube,analysisofthecurrentvideowebsiteoperationstatus,analyzestheiroperationmode,profitmodel,thecomprehensivestatus,comparativeanalysis,putforwardourcountrytovideowebsiteprofitpa
6、tternoftherelevantimprovementmeasures,China'svideositedevelopmenttheory.[Keywords]:VideoWebsite;ProfitModel;ComparativeAnalysis;Youku;YouTube1222224566666789nus一、视频网站的简要概述（-）视频网站的发展历程（-）视频网站行业的整体状况二、优酷网与YouTube视频网站的经营状况和盈利模式比较分析（一）YouTube的经营状况和盈利模式（二）优酷的经营状况和盈利模式（三）两者的盈利模式比较分析
7、三、视频网站盈利模式的创新（-）更新内容定位，捉高畅通平台。（-）寻找新的广告模式（三）进军电视终端四、视频网站盈利模式的发展前景五、小结致谢参考文献—1—刖5在当今这个信息大爆炸的时代，互联网已经成为人们获取信息和发表意见不可缺少的工具。通过互联网人们可以获取各式各样的信息，其中多媒体信息的影响最大，也更容易被人们所接受。随着互联网在国内的快速发展，一系列视频网站应运而生。在较短的时间里，很多视频网站从简单的分享网站发展到现在庞大的互联网公司，成为人们生活中不可或缺的一部分。进入21世纪以来，互联网在经历了世纪之初的大转折后，迈进了Web2.0时
8、代，并鲜明地展现出传播者与受众共同创造核心价值的传播理念。网络视频，这个Web2.0时代的产物，因其交互性、分享性走进人们
