人教育学院毕业设计论文指导手册

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1、毕业设计（论文）指导手册（试用本）上海大学成人教育学院二0—0年五月编制毕业设计（论文）是整个教学过程中的一个重要环节，是提高本科生知识、能力、索质的关键性步骤，是学生毕业资格认定和取得学士学位的一个重要依据。做好毕业设计（论文）工作，对全面提高本科毕业生的教育质量具有重要意义，是高等教育质量的重要评价内容之一。为此，根据《上海大学毕业设计（论文）工作条例（试行）》，结合成人高等教育本科生的实际情况和特点，对毕业设计（论文）的冇关问题，说明如下：一、目的与要求毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学知识和技能

2、分析与解决实际问题的能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识，培养学生勇于探索的创新糟神和实践能力，以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。毕业设计（论文）的时间不得少于12周。毕业设计（论文）应重视培养学生的创新意识和创新精神，并完成以下基木能力的培养：1、资料、信息的收集、整理及分析、综合的能力；2、方案论证、分析比较的能力；3、掌握基本研究方法，冇实验及动手能力；4、使用网络和计算机（包扌舌信息检索、计算机绘图、数据处理、基木软件应用等）的能力；5、撰写报告（论文）的能力。二、选题的原则与

3、类型（―）选题原则1、选题必须符合木专业的培养口标及教学基木要求，体现木专业基木训练内容，使学生在综合应用所学知识方面，受到比较全面的锻炼。2、选题应尽可能结合工作与社会实际，做到理论联系实际。3、选题应充分发挥学生的积极性和创造性，注重对学生基木能力的培养。4、选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识和技能，有利于培养学生的独立工作能力。5、选题的工作量和难易程度耍适当，能做岀适当的阶段性成果，使学生在指导教师的指导下经过努力能够完成。6、由多个学生共同参加的项目，必须明确每个学生独立完成的工作内容和耍求，以保证每人

4、都受到较全面的训练，具有各自的特点。（二）课题的类型和要求1、文科、经管类可选择应用研究、综合报告、理论研究等类型课题应注重当前经济形势、现实社会中的问题，要求学生在阅读文献、进行社会调查的基础上完成论文。论文必须主题明确，冇理冇据，要有创意，不允许仅将现成文献整理成文。2、理工科可选择工程设计、实验研究、产品开发、软件工程等类型工程设计：应有完整的总设计图纸，同时撰写报告。报告的内容包括任务的提出、方案论证或文献综述、相应的设计计算过程和技术经济分析。实验研究：学生应独立完成一个完整的实验设计，取得足够的实验数据，同吋

5、完成报告，内容包括文献综述、实验方案、测试方法、实验数据处理与结论。产品开发：应包括开发、设计、制作的主要过程，实物成果及实物的性能测试报告。软件工程：应有完整的文档资料，包括有效程序软盘、源程序清单、流程图、软件设计和使用报告。学生应独立完成一个应用软件，包括从需求分析、程序框图到源程序编写、调试的全过程，同时捉供使用说明书。除以上规定外，各院系根据专业特点可补充制定各门的具体要求。（三）选题、审题的工作程序1、确定课题成人高等教育的毕业设计（论文），应提倡和鼓励学生按照毕业设计（论文）的教学要求，结合工作和社会实际进

6、行。学生可将工作中的有关问题，作为毕业设计（论文）课题。毕业设计（论文）的题口一般由学生提出，说明其意义、主要内容及指标、要求，初步拟定毕业设计（论文）的题目。如果学生没有适合的选题，可从有关专业院系提供的选题中选择题目，或提出选题意向，由专业院系给出论文题目。2、审题学生捉交选题后，指导教师要对学生的毕业设计（论文）选题进行审定，报院系分管教学的主任批准。如果毕业设计（论文）选题审核未通过，则由指导教师提出意见,退给学生，重新选题。选题、审题工作应于毕业设计（论文）工作启动后4周内完成。三、填写《毕业设计（论文）任务书

7、》课题确定后，要填写《毕业设计（论文）任务书》，其中要说明毕业设计（论文）课题的来源、研究的意义、研究的主要内容、工作难点及进行课题具备的条件。任务书须经有关专业院系分管教学的主任审查签字。《毕业设计（论文）任务书》是学生进行毕业设计（论文）的依据，是决定学生毕业设计（论文）工作能否正常开展的最重要的指导性文件。因此，填写时必须做到叙述清楚、要求明确、清晰工整、符合规范。任务书必须在毕业设计（论文）开始前发给学生，同吋，各专业将课题、指导教师及学生的安排情况填入“毕业设计（论文）统计表”，并于毕业设计（论文）开始六周内，

8、报成人教育学院。任务书一经审定，不得随意更改，如因特殊原因确需更改，有关人员须提出书面报告,经专业院系讨论审定，报成人教育学院备案。四、时间安排与进行方式毕业设计（论文）安排在12-15周内完成。整个毕业设计（论文）工作进程可分为四个阶段：第一阶段：毕业设计（论文）动员及集中指导阶段；该阶段应由齐专业学院按专业或学科