课程建设立项申请表

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1、4川区字尚课程建设立项申请表卫詡完:课程名称：所属专业：课程类型：通识选修课程专业核心课程双语教学课程合作课程研究型课程课程负责人：申报日期：年月日填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。四、表格各栏目大小可根据需要进行调整。1•课程负责人情况1-1基本信息姓名性别出生年月学历学位专业技术职务所在院系研究方向2学况1-教情近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课

2、程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过5门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过5项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过5项）；获得的教学表彰/奖励（不超过5项）；主编省部级及以上规划教材、获奖教材（不超过5项）：1-3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过5项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含

3、题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过5项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过5项）：2•课程团队71员成含聘师2-人构{外教姓名性别出生年月专业技术职务学科专业在本课程中承担的工作2-2青年教师培养课程团队的学历结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况，近五年培养青年教师的措施与成效：2-3教学改革研究近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过10项）：3•课程描述详细介绍课程定位、况：课程内容、课时安排、教学方法、实践（实验）教学、课程资源等

4、情4.课程建设规划今后两年课程教学团队、教学内容、教学方法、实践（实验教学）、课程资源等方面的建设规划,预期建设成果等：4.已有相关成果目录（不超过20项）1.2.3.4.5.6.7.&9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.二级学院（直属教学部）审核意见：经审核，填报属实。审核人签字：年月日4.审核审批意见二级学院或直属教学部推荐意见若该项目未获批学校资助项目，是否同意转为指导性项目（请在相应方框内打V）：同意不同意负责人签字：（公章）年月日专家评审意见专家组组长签

5、字：年月日学校审批意见负责人签字：（公章）年月日