高等职业院校专业骨干教师培训方案

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1、高等职业院校专业骨干教师培训方案培训机构名称：平顶山工业职业技术学院培训专业类别：机电一体化技术联系人：郭宗跃联系电话：13569597122平顶山工业职业技术学院二O—三年五月二十日平顶山工业职业技术学院2013年度机电一体化专业教师素质提高计划培训方案（国家级培训）一、培训目标通过学习机电一体化技术专业领域的基木理论、核心技术、关键技能等，全面提高参培教师的教育教学水平、实践教学能力和教科研能力，搭建高职教育交流平台，促进优质教学资源的共享，加强兄弟院校间的学习与合作，集思广益，共同探索高职人才的培养Z路。1.提高高职院校骨干教师的职业

2、索质；2.拿握现代机电一体化系统的前沿技术和关键技能；3.提高受训学员的教育教学水平特别是实践教学和专业课程设计开发能力；4•引导学员掌握丰富的教学方法和手段并能够灵活运用；5.掌握PLC程序编制方法，完成典型机电一体化装置的PLC控制程序编写；6.能根据工作要求进行机电气一体化系统屮各利苑器件的使用、设计、调试、维护、故障诊断，能根据工作要求编写出正确合理的应用程序；二、培训内容“机电一体化技术”是机械技术、电子技术、计算机技术、自动控制技术、信息处理技术、检测传感技术、系统总体技术等冇机结合的一门复合技术。培训内容紧紧围绕机电一体化技术

3、的核心技术:检测、控制与传动三大技术环节展开,同时引入最新的伺服技术和工业机器人技术。具体培训内容划分为教学理论与方法、专业知识与技能训练和企业实践活动三个模块（见表1）。模块子项目培训具体内容授课教师授课形式学时教学理论与方法（26学时）项目一职业教育理论现代职业教育理论与发展王永祥讲座2高等职业教冇课程开发的实践与思考梁南丁讲座2项目二专业教学方法1.基于工作过程系统化的课程体系建设与教学改革张君讲座22.基于工作过程的专业优质核心课程建设周斐讲座43.项H导向、任务驱动等行动导向教学方法的教学实例吕恒志.马强、陶丹丹、李贞课程设计观摩

4、授课案例8项目三教学经验研讨1.教学方法训练与说课演练周斐、参培教师座谈研讨、交流练习8专业知识与技能训练（50学时）项目一机电一体化技术在煤矿中的应用1.机电一体化技术在煤矿自动化生产中的应用现状和发展趋势（以平煤股份八矿、首山矿等矿为例）周先锋讲座6项目一传感检测技术1•传感技术在煤矿中的应用研究讲座22.传感器的准确选择和使用讲座23.传感器的信号采集与处理梁晓红讲座24.典型传感器应用项目设计马强实操训练2项目三电气控制技术1.PLC高级指令的控制案例（PID指令控制水位、温度恒定；高速脉冲输出、高速计数指令控制伺服电机等）王傲胜讲

5、座22.三菱PLC的接线和编程训练周斐实操训练23.变频器和紈摸屏技术邓斌讲座24.单片机在智能电器小的应用实例张会娜讲座25.口动控制系统各种参数的调节和控制方法钱松涛讲座2项目四机电液控制技术1•机电液技术概述陶丹丹讲座22.机电液控制系统的参数匹配与设计孔令雪实操训练23.机电液技术应用实例与故障维修案例王胜利案例授课与经验交流4项目五工业机器人技术1.工业机器人的应用现状与发展前景陶丹丹讲座22.工业机器人的编程与操作刘昆磊讲座83.工业机器人的维护与保养邓斌讲座24.工业机器人实训陶丹丹实操训练6企业实践活动（44学时）项H—校内

6、实训室参观电气控制实训室、工业机器人实训室、电气综合实训室、传感与检测实训室、PLC实训室李贞、陈晨参观4项目二校外实训基地实践中国平煤神马集团一矿、八矿、首山矿、啤酒厂、平高集团、六六盐厂等周斐现场锻炼40三、培训对象机电一体化技术、电气门动化技术、机械电了工程、计算机控制技术等相关专业的高职教师。四、培训形式1.讲座与研讨：以讲座为主，融合案例分析、分组研讨、现场模拟等多种形式，强化本专业知识的学习和技能的培训，通过培训掌握理论知识、具备职业技能、提升教学基本功。2.实践与操作：通过实训设备实操练习和企业厂矿下现场实践锻炼，了解木专业的

7、职业岗位及工作流程；通过实践操作，能独立完成某一指定工作任务,并能协助团队成员指定项目。五、培训进度和学时安排培训时间：2013年7月15S——8月12S,共计4周，每周培训5天，每天6学时，总计120学时。具体培训进度和学时安排如表1所示。六、培训队伍（一）培训机构1.建立项目实施管理机构为确保培训项目止常实施，平顶山工业职业技术学院机电学院电力工程系机电一体化技术专业成立骨干教师培训领导小组。统筹规划和管理项目实施工作，建立健全项口工作机制。其成员如卜组长：郭宗跃副组长：周斐成员：孔令雪、张会娜、高立廷秘书：马强主耍职责：负责培训项口整

8、体规划、项口实施的组织、协调、专家聘请、食宿安排、经费分配使用及并对建设过程中遇到的实际问题进行研究，保证项目实施进度和质量。（-）培训师资木着对学员负责的原则，我们挑选了具有丰