[精品]基础知识测验

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1、基础知识测验（每题10分）1.如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上，力学里就说这个力做了功.2.做功的两个必要因素：一个是,另_个是.3.在物理学屮，功二X.用公式表示就是•英屮卜、表示，单位是；s表示，单位是;W表示，功有两个单位，分别是和,它们的换算关系是.4.功率是表示的物理量,叫做功率.用公式表示为，其中W表示，单位是;t表示，单位是;P表示,单位是或，它们的换算关系是另外工程技术上还常用做功率的单位，1KW=W.功率是机械的之一.5.下列实例中，力做了功的是（）九起重机吊着楼板从一楼运送到三楼B.静

2、止的小车在拉力作川下向前运动C.川力搬石头但没有搬起D.用力提着一桶水在水平路面上前进E.冰雹在重力作用下向下落F.冰块在光滑的水平面上运动G.举重运动员举着杠铃不动H.人用力把铅球推出去6.一台电动机的功率是150W,则它的物理意义是（）A这台机器所做的功是150JB这台机器在1秒内所做的功是150JC这台机器1秒内完成的功是150WD这台机器1秒内的功率是150W7.关于功率，下列说法正确的是（）A功率是表示做功多少的物理量B机械做功越多，它的功率就越大C机械做功所用时间越短，它的功率就越大D做相同的功,用的时间

3、越长，功率越小8.甲乙两人体重相同，甲用lmin走上楼，乙用半分钟跑上同一楼，则（）A甲的功率大B乙的功率大C两者的功率一样大D无法确定9.质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场，如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做的功.10.建筑工地上,水泥板质量为0.7t,起重机在14s内匀速把它提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？（g=107/kg）第四节动能和势能（第1课时）【学习目标】1.知道什么是能量以及能量的单位.2.知道什么是动能

4、.3.知道动能与什么因素有关.【巫点难点】1.动能的概念.2.与动能有关的因素.【自学指导】一、阅读课本P62第1段,知道什么是能量以及能量的单位是什么.物体,表示这个物体具有,简称,它的单位是,简称符号是.二、阅读课本P62第2-4段内容，回答问题:叫动能.查看课本P63小资料中表一的内容，分组讨论后冋答以下儿个问题：1、速度大的物体动能一定大吗？2、质量大的物体动能一定大吗？3、你认为物体的动能与什么因素有关？三、认真阅读课本上的实验,然后回答以下问题：1.实验中是通过观察什么来反映小球的动能的大小的？2.实验屮

5、是怎样探究动能与质量的关系的?3.实验中是怎样探究动能与速度的关系的?4.这个实验是用什么方法探究的？5.这个实验得岀的结论是什么？把结论填到课木上.物体的动能与物体的和有关.质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越,运动速度相同的物体，质量越人，它的动能越•课堂作业1.关于运动的物体具有的动能，下列说法正确的是（）A速度大的物体动能一定大B质量人的物体动能一定大C速度和质量都人的物体动能一定大D动能是运动物体本身的性质，与质量、速度无关2.关于能的概念，下列说法中1E确的是（）A高山上静1匕的石头不具冇能B物体己

6、做的功越多，说明物体具冇的能最越多C只要物体能够做功，说明物体具有能D只冇正在做功的物体才具有能3.物体的质量和速度都能影响物体的动能，卜•表给出了一些物体的动能，分析比较表中的数据可以看出，质量和速度相比,对动能影响较大的是物体的.抛出去的篮球约30J跑百米的运动员约3X103J行走的牛约60JE行的步枪子弹约5X103J从10n）高处落下的砖块约2.5X102J行驶的小汽车约2X105J4.研究动能跟哪些因素冇关的实验过程屮需要让同一钢球从不同高度滚下，这是为了探究物体动能与之间的关系；还要换用不同的钢球，让他们

7、从高度滚下，这是为了探究物体动能与Z间的关系.5.如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离，放在同一水平而上相同位置的木块，被撞地越远，表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远，回答以下问题：⑴设计本实验的目的是研究.⑵让不同的钢球从同_高度滚下是为了.(3)此实验得岀的结论是(4)下表给出了一头牛慢步行走和一名普通屮学生百米赛跑时的数据.物体质量m(kg)速度v(m/s)动能E(J)牛约600约0.5约75中学生约50约6约900分析数据，可以看出，

8、对物体动能人小影响较大的因素是，你这样判断的依据是1.如图所示,在“研究物体的动能与哪些因素有关”的实验屮，将A、B、C三小球先后从同-•装置的hA>hB>hc高处滚下(mA=mBhB),推动纸盒运动一小段距离后停止.(甲)(乙)〈丙)(1)要研究动能与质量的关系，我们应选择两图來进行比较.(2)从图中可以看出,A、B、C三