浅析素质教育思想指导下的基础英语教学

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1、浅析素质教育思想指导下的基础英语教学浅析素质教育思想指导下的基础英语教学摘要：素质教育能否在基础英语教育中得以顺利实施，关键是施教者必须清楚地认识索质教育的几个本质特征并在教学中加以体现。关键词：素质教育；基础英语教育；主体性今后，我国中小学教育将以提高学生的基本素质为根本目的，全面实施素质教育。作为实现中学教育目的重要途径之一的英语教学，我们考虑更多的是“在认识上应如何适应素质教育思想，在理论上应如何体现素质教育思想，在实践上又应该如何落实素质教育思想”。本文将以素质教育的主体性、全体性、全面性、基础性和发展

2、性等几个基本特征为出发点，结合“应试教育”在教学中暴露出的一些弊端,谈谈如何在素质教育思想的指导下来搞好基础英语教学。一、主体性主体性教育是索质教育思想的核心，因为人的发展既不能由父母包办，也不能由教师代替，人的发展从根本上说是主体性的发展。“没有主体内在潜能的开发，没有外在文化知识经济发展主体的内化，人的发展是不可能的”o教学是教师和学生双方作用的过程（即人作用于人的过程），其核心关系是教与学的关系，因此教师和学生都是主体，“教师是教的主体，学生是学的主体，也就是说主体的发展，不仅不否定教师的作用，而且把教师

3、也视为并列的活动主体，且发挥着指导者的作用。教育中的这种'双主体性'决定了教师耍负教的责任，学生要负学的责任，只有双方的主体作用都得到充分发挥，教学才能收到最佳效果”O然而，考察我们当前的课堂教学实践，则不难发现受“应试教育”、“升学教育”的影响，教师把持课堂的现象仍然存在，其根源就在于忽视了学生主体作用的正常发挥。这种状况既阻碍了教学改革的开展,也阻碍着素质教育的实施。英语教育应该如何发挥这种“双主体”作用呢？在教学屮，教师是课堂教学活动的引导者、促进者，是言语交流活动的共同交际者，也是教学方法的探索者、研究

4、者。教师进行的一切教学研究活动都应该在考虑教学目标和教学目的的基础上，以学生的需要，学生的能力，学牛的发展为出发点，以能够发挥他们的主观能动性和创造性为前提。具体来说有以下儿点：①根据学生的认识水平灵活选择教学模式。英语教学中听说读写四种言语活动是相互联系和促进的，教师根据不同学习阶段和不同教学对象对听说读写进行有侧重或平衡的综合训练。②重视师生间情感沟通。英语教学中具有大量的言语交流活动需要学生积极参与，而语言的交流离不开情感交流。因此，教师要充分利用语言教学课这一有利条件，鼓励学生大胆尝试。尊重学生发表的看

5、法，理解学生学习中的顾虑和难处，关爱学生，信任学生，给学生提供“安全感”O在宽松和谐的语言学习气氛中，帮助学生解除心理障碍，增强自尊，从而达到调动学生学习积极性和主动性的目的。二、面向全体性“应试教育”使学生遭到不平等的对待，只注意少数学生，忽视了多数学生，特别是歧视差生的现象在许多学校仍不同程度地存在。这完全违背了素质教育的根木宗旨面向全体学生，对每个学生负责。英语作为基础教育的一门主要学科当然应面向全体学生。随着国家对外开放和社会经济的不断发展，英语作为交际工具已在人们的工作和生活中H渐发挥作用，懂外语已成

6、为衡量现代人的标准之一，每个未来的普通公民在中学阶段都应打好一门外语的基础。每个学生,无论将来干什么，如果缺少能基本运用一门外语的能力，必将影响到个人才能的全面发展。因此，英语教师一定要面向全体，努力使每个学生的学习都基木达到教学大纲规定的冃的和要求。三、发展全面性英语教学要体现素质教育的全面性。首先，初中英语教学大纲在教学目的的规定上，已明确提出英语教学不仅要培养学生的科学素质（获得语言基础知识、言语基本技能和运用英语进行交际的能力），还要培养学生的道徳素质（对学生进行思想品徳、爱国主义和社会主义方面的教育)

7、，这足以说明英语教育必须与思想教育和结合。其次，中学英语教学的内容和过程本身就是发展学习智力因素，提高认识素质的过程。如通过对语音、语法、语句、语篇的学习而发展学生的注意力、观察力和记忆力；通过对英语语法结构，文学作品和语言逻辑问题的分析而发展其思维力和想象力。值得一提的是，研究表明，非智力因素对青少年的外语学习有着十分重要的影响，成功的中学英语教学必然与培养学牛英语学习的正确动机、浓厚兴趣和坚强意志紧密联系。因此，要体现素质教育全面性，这是不可忽视的一个方面。此外，英语学科中大量开展的听、说、读、写言语活动对

8、学生心理素质、交往素质也有促进作用。目前英语教学中大力侣导的“语言整体教学”(thewholelanguageteaching)能较好地融上述多种素质的培养为一体，是一种好的教学模式。四、注重基础性本着素质教育的这一基本属性，素质教育向学生提供的只能是“基本素养”而不是职业素养或专业素养；是让学生拥有“一般学识”而不是成为某一专门领域的“小专家”。“应试教育”突出的则仅是考试的选拔功能