第3课病毒危害早预防

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1、信息技术教学教案四年级设计人：上课时间：课题：病毒危害早预防课时数：1教学目标1.知识和技能了解电脑病毒的危害，能使用软件工具查杀病毒及恶意程序:初步掌握系统漏洞的修复方法及U盘预防电脑病毒的方法。2.过程和方法通过图片，了解电脑病毒及其带给我们危害，知道其传播途径。通过一系列探究活动，掌握使用软件查杀病毒的方法及系统漏洞的修复方法。3.情感态度与价值观在深刻了解电脑病毒危害的基础上，形成病毒防护意识，增强法治观念、提高道德水平。教学重点难点教学重点：解电脑病毒的危害，能使用软件工具查杀啊的修复方法教学难点

2、：预防电脑病毒的相关措施，抵御病毒人侵教学过程一、视频导入课件出示漫画，学生欣赏漫画并思考以下问题：(1)什么是电脑病毒?(2)电脑病毒会给我们带来哪此危害?传播的途径有哪些?二、活动探究1.扫描电脑中的潜伏病毒和恶意程序(1)教师引导:面对身边具有强大破坏力的电脑病毒，我们是不是不使用光盘、软盘、U盘等各种存储设备，也不上网就算解决问题了?我们应该采取一些什么措施，既能享受各种设备的便利及网络的乐趣，又能有效预防电脑病毒?师生交流，引出杀毒软件的使用。(2)介绍常用杀毒软件出示杀毒软件课件，就目前常用的杀

3、毒软件及其界面做个简单介绍，然后针对计算机教室安装的杀毒软件做重点介绍。(3)学生使用杀毒软件查杀病毒提出活动任务一用“腾讯电脑管家”这一杀毒软件检查电脑D盘中有无感染病毒并进行处理。。学生开展探究活动，探究内容如下:①D盘查杀病毒的方法并观察病毒查杀的过程②处理病毒的方法③在看处理结果④根据提示重启电脑中间通过巡视和交流，了解和掌握学生的活动情况，及时指导或引导学生解决出现的问题。这个活动结束后，找1~2个学生交流“指定位置杀毒”的方法、总结自己电脑的杀毒情况。(4)检验学生的防毒意识及U盘防毒创造一个小

4、情景，让学生接触U盘。师:老师在巡视的过程中，观察到这位同学非常认真，为了表示鼓励，老师让这位同学当一回小老师，请他给大家演示老师U盘中一个有关电脑病毒查杀的视频。在学生直接打开U盘操作到这环节时，打断操作并提出问题:这位同学的操作过程是否有不要当的地方?(对学生的操作进行纠错:应该先查杀再使用。让学生重新操作。)教师提出问题并师生交流:(1)杀毒程序是万能的吗?(2)当使用的软件在设计上有缺陷或错误，不法分子会:利用这此漏洞将木马或病毒植入我们的电脑。我们应怎样预防?全师生共同讨论交流。提出活动任务：用“

5、腾讯电脑安全管家”修复系统漏洞；学生开展探究活动，探究内容如下:①怎样修复系统漏洞?②高危漏洞自动修复的方法。③怎样避免某个文件或文件夹被误清除?中间通过巡视和交流，及时指导或引导学生解决出现的问题。这个活动结束后，1-2个学生交流演示“修复系统漏洞”及“高危漏洞自动修复”的方法。三、汇报交流及课堂小测1.围绕本节课所学的知识，学生进行交流总结，教师在学生的交流过程中，及时总结并补充。2.通过多媒体教室系统进行课堂小测。系统将自动统计学生的掌握情况，对掌握不好的题目教师当堂进行纠正和讲解。四、作业对电脑进行

6、优化，并让杀毒软件定时查毒，如设置每周五上午8点自动进行快速扫描。五、新视窗了解“想哭”勒索病毒，出示《全国青少年网络文明公约》《中华人民共和国网络安全法》。师:最后送大家一句话:“制毒、传毒之心不可有，防毒之心不可无。让我们做一个文明的网络使用者。”板书设计：第3课病毒危害早预防病毒杀毒软件系统修复文明网络教学反思：