民办高校独立学院特色专业建设调研

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1、民办高校独立学院特色专业建设调研摘要：建设特色专业对独立学院的生存和发展具有重要意义。掌握独立学院特色专业建设状况需要了解独立学院对特色专业建设的认识情况、研究与建设的总体状况、存在的困难，以及独立学院特色专业建设的优势和以后发展的重点等问题。建设独立学院特色专业，需要从国家赋予独立学院以必要的办学自主权、社会加大独立学院特色专业对外宣传力度、独立学院自身重视加强特色专业内部建设等方面采取有效措施。关键词：独立学院，特色专业，建设，调研作为一种新型的民办本科院校，经过十余年的发展，独立学院已成为我国高等教育事业的重要组成部分。当前我国高等教育的首耍任务已由数量的增长转为质量的提

2、高，切实把高等教育的发展重点放在提高质量上已成为I爲等教育和社会各界人士的共识。而创建特色专业则被认为是各高校主体在fl益激烈的高等教育竞争中赢得生存和发展的重耍祛码。因此，作为新型的、民办本科院校，独立学院进行特色专业建设既是时代需要也是口身发展的要求。实施特色专业建设战略是促进独立学院专业结构调整、提高人才培养质量的重要抓手，也是逐步形成独立学院自身办学特色、增强核心竞争力的基本途径。因此，笔者对广东省三所独立学院的特色专业建设状况进行了调研。一、调查的设计与实本次调查主要采用问卷调查、访谈调杏等方式，笔者自行设计了问卷、撰写了访谈提纲。调查问卷主要是为了抽样了解广东省独立

3、学院特色专业现状、存在的问题及其原因分析和今后特色专业建设的设想。访谈提纲用于补充问卷的不足，旨在深入分析广东省独立学院特色专业建设的现状与问题提供依据。笔者围绕广东省独立学院特色专业建设的现状、存在的困难、国家及地方教育行政主管部门作用的发挥、独立学院自身优势的发挥等方面开展了问卷和访谈调查。（-）特色专业的划定标准。根据教高［2007J1号文《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（以下简称“质量工程”）和教高司函［2008］208号文《关于加强“质量工程”木科特色专业建设的指导性意见》的有关精神，本次抽样调查口行划定的独立学院特色专业的标准为：（

4、1）在广东省17家独立学院中仅此一家或者重复设置率低，专业设置符合“人无我有”的独特性的专业，比如中山人学新华学院的药学专业；（2）依托母体高校的学科优势，在利用母体高校的师资、实验室、实习场所等资源方面具有鲜明特色，教学质量较高的专业，比如广东工业大学华立学院土木工程专业、屮山大学新华学院的护理学专业；（3）每年招生录取分数高，学生专业技能高，人才培养社会认可程度高的“三高”专业，比如华南师范大学增城学院会计学（注册会计师方向）专业。（二）问卷调査的对象。问卷调査的对象包扌舌屮山大学新华学院、华南师范大学增城学院、广东工业大学华立学院三所有代表性的独立学院的行政领导、专任教师

5、、教学管理人员和其他工作人员等共计40人。问卷发放及冋收情况如表loZ所以选取广东省这三所独立学院，是基于以下理由：具一，三所独立学院的母体学校分属”985”教育部直属高校、“211”省级垂点本科高校和省级一般本科高校，不同层次的母体高校对口身独立学院特色专业建设可能有不同的彫响；其二，三所独立学院创办时间分别为2005年、1998年和2001年，办学时间长短不一并形成一定的梯度，可能对独立学院特色专业建设产生影响；其三，三所独立学院地理位置分别坐落于市区、城郊和郊区，对本地区的地方经济和社会发展发挥着不同的作用，因此也可能对独立学院特色专业建设产生一定的影响。表1调查对象1W

6、况表学院名称发放问卷回收问卷有效问卷中山大学新华学院1099华南师范大学增城学院202020广东工业大学华立学院151111（三）访谈的对象。在木项研究中，访谈对象涵盖了广东省独立学院的行政领导、专任教师、教学管理人员等与特色专业建设有关的人员（见表2）。表2访谈对象情况表身份人数校级领导分管教学副院长1人校级教学管理人员教学处处长1人，副处长1人专业教师兼系部教学管理人员经济系分管教学副主任1人，外语系分管教学副主任1人二、调查问卷的统计与分析本次调查对数据进行了系统分析，归纳整理出以下几个方面具有代表性的问题。（-）独立学院对特色专业建设的认识情况。意识是行动的先导。对特色

7、专业建设的认识，将决定独立学院特色专业建设的力度、成效甚至是今后学院的办学特色，因此深化对特色专业建设的认识，对独立学院的生存和发展具有重要的意义。从本次调查看出，作为创办时间不长的新型的民办本科院校，独立学院对建设特色专业是非常认同的，90%的教师认为在独立学院进行特色专业建设很有必要，只有5%的教师认为一般，另有5%的教师认为无所谓。强烈的生存和发展的压力使独立学院身处日益激烈的高等教育竞争屮更具右强烈的危机感，建设特色专业在独立学院已成为深入人心的共识。在冋答“贵校对特色专业的匣视程度