河滘小学教学常规检查制度

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1、河涪小学教学常规检查制度(2011.9)一、检查目的：进一步落实规范教师的教学行为，培养良好的教学习惯。二、检查对象：全体任课教师。三、成立教学常规检查小组：学校行政和各科组负责人四、检查内容：(一)语、数、英学科及其他学科备课(-)作业布置与批改(三)教师听评课集体备课记录五、检查时间：具体见教学计划安排六、检查项目(检查内容详见各分类说明)1.教案检查标准：(1)备课量足：按吋备课，预备课…周。(2)态度认真：各项内容均无漏填。(3)内容正确：无知识性错误。(4)课后反思：能真实反映教学行为。(5)新教师要手写教案。2.附作业检查标准：(1)语文、数学作业量要根据

2、教材耍求适度，作业内容要精选，具有典型性和新旧知识的连贯性，以有利于知识的理解和巩固。(2)任课教师要认真批发学生的作业，具体要求是：课堂作业当堂批，数学作业天天批，基础训练规定的作文（片断练习或命题作文）要篇篇批。作业一律用“优、良、中、合格”四个等次评定，写在作业的右上角或右下角，并注明批改日期，由教师书写在作业的右下角。未经批改的作业本不能发给学生。要求学生认真查看教师的批改或评语，并根据教师批改要求订正或重做。凡错题，均要求学生及时订正,教师对订正的作业同样要进行批改。批改作业均用钢笔红墨水。（3）教师批改作业的字迹要工整，批语简炼，准确文明，针对性强,批改正

3、确：无错改、漏改现象。作文批语防止千篇一律。批改符号要统一，批改符号要统一。对的打“3,错误处要画“0”，打勾耍规范,不能连勾带拖，要打在解答的结尾，笔迹要小，不破坏学生的字迹。（4）学校禁止任课教师以留课外作业的形式惩罚学生。（5）订正情况：要求学生有错必改。“订正"两字应在学生作业结尾的下一行顶格书写。指出错处；对个别作业给予鼓励性评语。（6）全批全改：各科组定好必检作业类别并要求全批全改。（7）教学处定期检查学生作业的完成情况和教师批改作业的情况，并认真总结通报。1.质量反馈：因应教学进度开展单元及阶段性检测情况、成绩填报情况、质量达标情况2.听评课：听课节数、

4、听评课记录3.第二课堂：第二课堂记录（小组名单、活动计划、活动记录）4.教学反思：根据学校安排，每学期上交一篇到教导处七、具体做法：（-）教师教案、作业、听课本、质量检测材料、教学反思：各科任教师按照规定时间上交二楼会议室，由教学处协同科组长一起检查，并填写“教学常规检查登记表”。（二）检查完毕，教导处及时向全体教师总结检查情况。（三）各组长负责检查情况反馈材料，要求以文字材料形式，陈述具体问题和经验典型有案例。请各科组长在规定的时间内完成检查工作，并将填写好的“教学常规检查记录表”、教学检查小结（小结含教案、作业、听课本、科组教研活动记录本、备课组活动记录本、第二课

5、堂等检查情况）交教学处。八、具体要求1•常规检查是学校教学管理的正常工作，也是学校规范管理的必要工作，全体教师务必理解、配合、支持。2•通过常规检查，及时了解我校教学工作存在的经验和不足，以便我校能及时推广好的经验做法，及时查找和克服存在的不足，扬长避短,提高我校的教育教学工作效率。3•检查人员在检查过程中耍严肃认真，记载详细，及时发现、总结典型，及时填写检查反馈情况汇报。正反两方面的典型案例具体到人，评价客观准确。