指导记录规范样例

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1、XXXX大学本科生毕业论文（设计）指导记录指导记录：指导研究前准备丄作，要求加强提高对固体物理，量子力学，材料物理等与研究相关内容的理解和掌握。指导方式：面谈指导教师签名：学生签名：LI期：2011年9月19日指导记录：布置论文内容，讨论笫一性原理计算在当前科学发展的应用。要求对第一性原理计算加强理解并提高Fortran语言编程运用能力。指导方式：而谈指导教师签名：学生签名：LI期：2011年09B21U指导记录：讨论并确定研究方向，即Mn掺杂SrRu03结构性质的研究。指导方式：面谈指导教师签名：学生签名：日期：2011年09月28日指导记录：指导参考文献的查找，并在重

2、要的科学期刊杂志上进行广泛的查找筛选和关硏究工作的文献，并拷贝下载。指导方式：网络协助指导教师签名：学生签名：日期：2011年10月12日指导记录:指导参考文献进行筛选，并帮助对重点参考文献和次要参考文献划分区别，指导有用信息的提取。指导方式：面谈指导教师签名：学生签名：日期：2011年10月21日指导记录：检杏参考文献的翻译及理解情况，并对相关难重点作出解答。指导方式：面谈指导教师签名：学生签名：日期：2011年10月26日指导记录:讨论Mn掺杂SrRuO3化合物的实验研究及相关研究结果，并对Mn掺杂SrRuO3化合物的性质进行总结概括并确定研究重点。指导方式：面谈指导

3、教师签名：学生签名：日期：2011年11月2日指导记录：学握钙钛矿SrRul-xMnxO3化合物结构及物理性质，并对钙钛矿SrRul-xMnxO3化合物的发展过程及研究历史进行认识，对当前国内外的研究现状综合的了解。指导方式：电子邮件指导教师签名：学生签名：口期：2011年11月9日指导记录:对学年论文的规范和要求进行补充，审查学年论文的内容，并作相关的删除和补充，对学年论文中所出现的错课之处加以指正。指导方式：面谈指导教师签名：学生签名：LI期：2011年11n14u指导记录：指导并确定实验研究指导思想：结合最子力学、固体物理、晶体结构理论及相关电磁场理论对Mn掺杂Sr

4、Ru03所表现出來的宏观性质的形成，并要求对相关学科做深入了解。指导方式：面谈指导教师签名：学生签名：日期：2011年12月3日指导记录：指导并明确计算方法，探讨计算思路。指导方式：面谈指导教师签名：学生签名：FI期：2012年2月8H日指导记录:讨论计算模型和设置参数指导方式：面谈指导教师签名：学生签名：LI期：2012年2刀10日指导记录：提供第一性原理相关计算软件包，并指导熟练使用。指导方式：网络协助指导教师签名：学生签名：H期：2012年2月15H指导记录：指导第一•性原理计算工作指导方式：面谈指导教师签名：学生签名：日期：2012年2月22FI指导记录：指导笫一

5、性原理计算工作指导方式：面谈指导教师签名：学生签名：日期：2012年3月7丨

6、指导记录：指导模拟计算近些年国内外研究人员对此类化合物研究的结果，探讨论模拟计算时的参数设宜特点指导方式：血谈指导教师签名：学生签名：口期：2012年3刀21U指导记录：指导对模拟计算的结果的评估和审查，探讨计算结果的町靠性和准确性。指导方式：面谈指导教师签名：学生签名：日期：2012年3月30日指导记录：指导第一性原理计算结果的分析方法。指导方式：血谈指导教师签名：学生签名：日期：2012年4月4日指导记录：指导对模拟计算的结果的评估和审杏，探讨计算结果的可靠性和准确性。指导方式：面谈指导教师

7、签名：学生签名：口期：2012年3刀30口指导记录：指导并补充第一性原理计算结果分析，指出不足及错谋的论断，并指导对计算结果所反映出的内容进行全面讨论。指导方式：面谈指导教师签名：学生签名：日期：2012年4月9日指导记录：对论文内容的全而检查和市定。指导方式：面谈指导教师签名：学生签名：日期：2012年4月18日指导记录：关于第一•性原理计算分析结來的总结，对Mn掺朵SrRuO3的物理性质形成机制讨论。指导方式：面谈指导教师签名：学生签名：FI期：2012年5月2H