习作6.2《故事梗概》教学课件(1)

《习作6.2《故事梗概》教学课件(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、习作八:写梗概小学语文五年级上册什么是梗概呢？梗概是读者阅读一本书或一篇文章后，用最简练的语言将其大意介绍出来，一般不需要对文章内容、艺术表现手法、人物形象等加以评述。写梗概的目的在于向别人介绍这一本书或这篇文章写的是什么内容，当然允许对其思想价值进行极概括的交待，让人明白这本书或这篇文章好在哪里。梗概不同于文章复述和缩写，应该比复述和缩写更为简略。它不需要有故事情节，也不必对人物形象进行刻画；而缩写是对文章的内容进行压缩，可长可短，但往往需要有简单主要的故事情节和人物形象，其内容更丰富。梗概它也不同于我们平常概括文章的主要内容的练习，它比平常概括的主要内容更详实，但比缩写更简单；

2、梗概也不同于文章的段落大意或结构提纲，梗概要体现文章的主要内容和价值所在。我们在用文字向别人介绍一本书、一部影视作品或推荐一篇文章时，常常会用到写梗概的方法。写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。梗概要求：第一：不能改变原文或者作品的中心思想。第二：要抓住原文或者作品的主要内容，保留原文主要情节。第三：用简明语言，概括原文的思想内容，使它成为通顺的连贯的短文章。第一步：读：通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图。第二步：抽：在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落

3、要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。写作方法：第三步：连。将抽取出来的各段大意连接起来。第四步：理。将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。第一步：读：找出《开国大典》一文的中心、顺序、详略内容及关键要素如时间、地点、人物,大典盛况的经过可分为的三部分等。第二步：抽：概括出段略大意。ü1949年10月报日，中华人民共和国中央人民政府成立，在北京举行典礼。参加大典的有各种职业的人员，总数达三十万人。ü会场在天安门广场。广场呈丁字形。ü广场汇集了从四面八方来的群众队伍。到了正午，天安门广场已经人山人海。

4、ü中央人民政府秘书长宣布典礼开始，就奏起国歌，接着，毛主席宣布：“中华人民政府成立！ü升旗时，礼炮响起来，全场响起一阵雷鸣般的掌声。ü毛主席宣读公告完毕，开始阅兵。ü开头是海军两个排，接着是炮兵一个师，战车师，再接着是骑兵师。当战车部队经过的时候，人民空军飞过天空，毛主席先向天空招手。群众把东西向上抛。两个半钟检阅完毕了。ü游行队走出会场。光明充满了整个北京城。第三步，连：把段略大意连起来。第四步，理：将连接好的语句梳理通顺，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。《开国大典》梗概1949年10月报日，中华人民共和国中央人民政府成立，在北京举行典礼。参加大典的有各种职业的人

5、员，总数达三十万人。会场在天安门广场。广场呈丁字形。广场汇集了从四面八方来的群众队伍。到了正午，天安门广场已经人山人海。中央人民政府秘书长宣布典礼开始，就奏起国歌，接着，毛主席宣布：“中华人民政府成立！升旗时，礼炮响起来，全场响起一阵雷鸣般的掌声。毛主席宣读公告完毕，开始阅兵。开头是海军两个排，接着是炮兵一个师，战车师，再接着是骑兵师。当战车部队经过的时候，人民空军飞过天空，毛主席先向天空招手。群众把东西向上抛。两个半钟检阅完毕了。游行队走出会场。光明充满了整个北京城。