张海波的活动策划书

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1、策划人：张海波一、活动全称：“智慧•速度•合作”比赛二、举办机构：江西农大应化1003班三、活动地点：江西农大南区篮球场或足球场四、活动时间：2011年x月xFI（周末）下午2:30—5:00五、参与人员：应化1003班全体同学及有意愿参与的学生六、活动主题：活跃班级气氛，让同学在赛场上闪烁激情与智慧，加强男生与女牛的交流和沟通，同时提升同学的合作能力和竞争意识，从而达到加强班级凝聚力的口的。七、活动宣传：1•张贴海报四张（两张分别张贴于13栋和5栋楼卜：其他地方张贴两张，注明:冇意愿参与者即可事先向应化1003班班长梁城报名，“梁城电话号码：xxxxEl加校园网”）

2、；2•打印出

3、•五份详细说明活动流程及具体操作的附件，

4、•份发放给木班同学，五份留给非本班但冇意愿参加的同学，以增强同学的参与欲望，同时更好的发动非木班的“活跃分了”带动班级气氛；3•在理学院群里发布信息，鼓励其他班的同学也积极加入。八、场地设置（各赛段）：注：清扫干净比赛场地以防同学摔倒赛段一：场地一端摆放一张桌子、桌子上摆上内装冇已折成颗粒状的小纸条的纸盒（纸条上写有可用手脚比划的运动

5、、动物或餐具三类）及一个容量适当的水杯，另一端摆放一个桌子（桌子上摆上装冇满杯水的小水杯2—3个）、桌子旁放一桶水以随时供应倒有满杯水的杯子；赛段二：场地一端摆放内装有已折成颗粒状

6、的小纸条的纸盒（纸条上写有可用手脚比划的运动

7、、动物或餐具三类）、一张桌子及一个体积较大的硬纸盒，场地另一端摆放一个容器（内装8个［乒乓球）和若干数量的纸杯。九、活动流程1•赛刖：（1）解说员解说活动流程及注意事项；（2）人员分配：两人一组，女生只能与男生搭配（只允许个别特例），男生人数较多时，允许男生与男生搭配，但尽量不耍是同寝室人员组合，以增强同学培养默契的能力；2•赛程赛段一：（1）男生站于摆有装水杯子的桌子旁，女生站于摆放纸盒的桌子旁，可以适当进行交流；（2）女生从内装冇已折成颗粒状的小纸条的纸盒（纸条上写冇可用手脚比划的运动

8、、动物或餐具三类事物）中抽取一个

9、小纸条打开，并用手脚比划该事物，不得用语言进行交流，否则视为违规，并需要重新抽取纸条进行比划；男生根据女生的比划猜出该物品的名称（只要基本符合答案即可），男生猜中后，立即用嘴咬住摆放在桌了上的纸杯的一端（不可用手将纸杯端起，然后用嘴咬住，否则视为违规），保持纸杯平衡以使纸杯屮的水不致倒掉，然后快速走到女生那一端，用嘴将纸杯中的水倒入摆放在桌子上的容器内，女生可以拿着容器（允许拿下桌子，但不得超越界限）以便男生将水倒入，但不可取下男生嘴上的水杯直接倒入，否则也视为违规；（3）计吋员用秒表进行计吋，从女生抽纸条开始直到水杯内装满水为止，并将吋间记入下来以备评奖。赛段二：（

10、1）男生站于摆放纸盒的桌子旁，女生站于摆放内装冇乒乓球的桌子旁，不得越界；（2）男生随机从内装有已折成颗粒状的小纸条的纸盒（纸条上写有可用手脚比划的运动、动物或餐具三类事物）中抽取一个小纸条打开，并用手脚比划该事物，不得用语言进行交流，否则视为违规，得需耍重新抽取纸条进行比划，女生根据男生的比划猜出该事物的名称（答案基本符合即可）；女生猜中答案后，立即用筷子从装有乒乓球的容器中夹出一个乒乓球到旁边准备好的杯子屮，然后迅速端起杯子走到男生那一端，将杯子屮的球倒入指定的容器中；（3）根据同学要求，每一组同学可以进行此赛段两次，进行两次该赛段的同学所用时间取两次所用时间的平

11、均值作为最后评奖结果；（4）计时员用秒表进行计时，从男生抽纸条到女生将乒乓球倒入男生这一端的容器内未弹出为止。注意事项：（1）赛段一、赛段二比划事物名称过程屮不得用语言进行交流。否则视为违规,违规从来；（2）女生用筷子从装有乒乓球的容器屮夹出一个乒乓球到旁边准备好的杯子屮时，不可将杯子端起以方便夹取，必须将杯子置于桌子上，全过程只能动用筷子,不可用手，否则视为违规。3•赛后：（1）评奖，评定数据为：完成赛程一和赛程二总用时最少的组合，得奖组合数：前六名；（2）出班长向获奖人员颁发奖品，颁发完毕后，生活委员组织本班同学清扫场地及收拾物品。十、工作分配：梁城;主办人何平、

12、张海波：解说活动流程及注意事项吴皆成、谭小辉：购买物品、维持现场秩序钟谨、李林检：计时人员符运斌、刘鹏：裁判其他事物班委一起完成十一、预计资源和费用红纸四张2.5元纸杯30个8元乒乓球8个4元水一桶5元十五份详细说明活动流程及具体操作的附件1元总计费用20.5元