电动机课件-物理九年级第二十章20.4电与磁第四节人教版

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1、第二十章电与磁第四节电动机学习目标①了解磁场对通电导体的作用;②初步认识直流电动机的构造、原理、应用。看一看想一想(电脑主板风扇)(电动车)【实验】1、把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,观察它的运动,说出观察到的现象,讨论得出它的结论。2、把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线ab的电流方向与原来相反,观察导线ab的运动方向。3、保持导线ab中的电流方向不变,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,使磁场方向与原来相反,观察导线ab的运动方向。实验表明:通电导线在磁场中要受到力的作用,力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系,当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时,通电

2、导线受力的方向也变得相反。这个小实验,充分表现了通电导线在磁场中的运动情况,这个就是电动机运动的工作原理。奥斯特实验实验说明:通电导线周围存在磁场,对磁体有磁力作用通电的导线能使磁体偏转(运动),说明磁体受到磁力的作用逆向思维——磁体能否使通电的导线运动呢?一、磁场对电流的作用通电导体在磁场里受到力的作用,所受力的方向跟磁感线的方向和电流的方向有关,它们之间的关系可用左手定则来判定。左手定则:伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且都根手掌在一个平面内,让磁感线垂直进入手心,并使四指指向电流方向,这时手掌所在的平面跟磁感线垂直,拇指所指方向就是通电导线在磁场中的受力方向。实验装置

3、实验1、闭合开关观察,原来静止在磁场中的导体运动情况.2、磁场方向不变,改变电流方向,观察磁场中导体运动方向.3、电流方向不变,改变磁场方向,观察磁场中导体运动方向.4、同时改变电流方向、磁场方向,观察磁场中导体运动方向.实验表明:磁场对电流作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关系,并且力的方向与电流和磁场的方向垂直。SNNSNSIIIFFF当电流方向与磁场方向平行时,通电导体不受力的作用ABC如实验所示,电流从电池正极出,流过金属棒,根据上述的左手定则,张开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且都根手掌在一个平面内,让磁感线垂直进入手心,并使四指指向电流方向,这时手掌所在的平面跟磁

4、感线垂直,拇指所指方向就是通电导线在磁场中的受力方向。所以拇指指向右边,也就是金属棒的移动方向。结论:磁场对电流的作用1.通电导线在磁场中受到___的作用2.通电导线在磁场中受到力的方向和__________有关3.通电导线在磁场中受到力的方向和_________有关4.只改变___________或___________通电导线受到力的方向_________,如果________改变电流方向和磁场方向则受到力的方向________力电流方向磁场方向电流方向磁场方向改变不改变同时思考:假如不是一根通电导线而是一个通电线圈放在磁场中又会怎样?【例题】如图所示的装置中,当闭合开关、导体

5、ab中有电流通过时,导体ab就会运动起来,关于这一现象的说法,正确的是(  )A.此现象说明磁可以生电B.导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关C.发电机是利用这一现象来工作的D.在该现象中,机械能转化为电能B【例题】如图所示,当开关S闭合,原本静止的轻质硬直导线AB会水平向右运动.要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是(  )A.将导线A、B两端对调B.将蹄形磁体的N、S极对调C.换用磁性更强的蹄形磁体D.将滑动变阻器的滑片P向左移动B二、电动机磁场对通电线圈的作用SIFFN通电线圈在磁场中会发生转动SFFN但是当线圈的平面与磁场垂直时,就会停止转动……线圈在磁场中的受力情况

6、通电导体在磁场中受力转动,最终停在平衡位置。理解:平衡位置→通电线圈的平面与磁感线垂直时,线圈受到磁场力为一对平衡力,此时线圈的位置为平衡位置。通电线圈越过平衡位置的运动情况提示:怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?提示:如图怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?靠近S极的线圈受到的力始终向上靠近N极的线圈受到的力始终向下,那么线圈就可以持续沿顺时针方向转动.讨论:怎样实现上面的情况?及时改变电流方向或磁场方向(即越过平衡位置)从而改变受力方向改变电流方向SNFF如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间,立刻改变其中的电流方向……线圈就会继续转动下去演示:让线圈动起来如图:由于靠近

7、S极的线圈受力方向始终向上而靠近N极的线圈受力方向始终向下,所以线圈可以连续转动通过改变线圈中的电流方向通电线圈将在磁场中转动!利用该原理可制成电动机电动机的原理:通电导线在磁场中受到力的作用电动机的基本构造:主要1.转子2.定子那么电动机的线圈是如何实现连续转动的呢????{直流电动机的基本组成部分磁体线圈(电枢)换向器转子定子直流电动机的优点转速可以连续调节实际的电动机是利用换向器使它连续转动的.1.原理:当线圈转到另一半和电刷接触时就改变了电流方向,从而受力方向

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