新形势下党员干部教育培训体系探析

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1、下霸齐昨剧咻锐斤［摘要］在新时期，对党员干部的素质提出了更高的要求。作为党员干部，要更好的为人民服务,就必须要不断提升其综合素质。为此，在文屮主要就新形势下党员干部教育培训体系展开分析，以期为党员干部素质捉升捉供保障。［关键词］党员干部；教育培训；构成要素［作者简介］张凌凤（1985・），女，汉族，湖南祁阳人，广东省直属机关工作委员会党校讲师，研究生，研究方向：党史党建。［中图分类号］D261.41［文献标识码］A［文章编号］1006-8031（2018）06-0041-02党员干部是党的事业的骨干，党历来高度重视抓党员

2、干部的教育培训工作，这是党长期以来形成的优良传统、成功经验和政治优势。面对当前世情、国情、党情的发展变化及其社会进程中不断出现新情况、新挑战、新问题，迫切需要一支高素质的党员干部队伍，迫切需要构建一套科学、规范、完善地党员干部教育培训体系。一、党员干部教育培训概述（一）党员干部。“干部”一词，是个外来词，1922年7月屮国共产党第二次全国代表大会制定的党章首次使用“干部”这个词，十二大《党章》进一步对党员干部作出科学概况，明确指出：“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆”。广义的党员干部主要是指在国家机关和社会团体中起

3、骨干作用的党员。狭义的党员干部，主要是指具有干部身份的党员，它有别于其他工人、农民身份的党员，主要是指在各级党政机关、人民团体、军队、企事业单位中担任一定公职、具有干部身份的党员。这里讲的主要是指狭义上的党员干部。（二）党员干部教育培训。党员干部教育培训就是组织培养的一种方式，党员干部特殊的政治属性和政治使命，决定了党员干部教育培训比其他的教育培训工作具有更强的政治性、目的性和针对性。党员干部教育培训是以各级党政机关、人民团体、军队、企事业单位中在职的、具有干部身份的党员为基本对象，以党的路线、方针、政策为指导，通过开展

4、理论教育、党性教育、知识技能教育等方面的教育培训工作，培养一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍的过程。（三）党员干部教育培训体系。新形势下，党面临“四大考验”“四大危险”，一些党员干部，甚至一些高级领导干部，理想信念不坚定、宗旨意识淡薄，出现一些违纪违规现彖，其至违法现彖，给人民群众带來了非常不好的影响，使党的公信力受到影响。要解决这些问题，既需要建立健全制度、加强监督，更需要加强教育培训，尤英是优化完善党员干部教育培训体系。二、构建党员干部教育培训体系的意义（一）构建党员干部教育培训体系是加强党的执

5、政能力建设的客观要求。党员干部作为屮国共产党执政队伍的骨干力量，是推进中国特色社会主义建设的中流砥柱，是为人民服务宗旨的践行者。党员干部的能力素质是党的执政能力的外在体现，党员干部能力素质的好坏关系到党和国家事业的发展。无论是完成“两个一百年”奋斗冃标，还是实现中华民族伟大复兴的“屮国梦”，都需耍充分发挥广大党员干部的先锋模范作用和主观能动作用。（二）构建党员干部教育培训体系是党始终保持先进性和纯洁性的重要保证。随着国际政治经济形势的变化，多元价值文化的碰撞，国内外关于意识形态领域的竟争异常激烈，面对八千多万党员庞大队伍

6、，如何抓好党员干部思想教育工作，如何优化党员结构、永葆党的先进性和纯洁性，是党亟待解决的问题。新形势下，党不仅面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，党内的精神懈怠危险、能力不足危睑、脱离群众危险、消极腐败危险也摆在面前，一些党员干部，甚至一些高级领导干部，理想信念不坚定、宗旨意识淡薄，出现一些违纪违规，甚至违法现象时有发生。要解决这些问题，既需要建立健全制度、加强监督，更需要加强教育，尤其是加强党员干部教育培训。在全面从严治党新形势下，管党治党重在从严管理干部，重点是抓好党员干部队伍建设，构建适合当前形

7、势需要的党员干部教育培训体系。（三）构建党员干部教育培训体系是建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的必然要求。“干部的养成，一靠组织培养，二靠自身修养。”①学习世政党的构建，必须将党员干部个体学习和组织培训有机结合起来，一方面要求全党同志，尤其是党员干部，一定要善于学习，善于再学习，另一方面充分发挥各级党校、行政学院和干部学院的组织培养党员干部的主渠道和主阵地作用。通过构建“特色鲜明、优势互补、功能完备”②的党员干部教育培训体系，加强对党员干部的教育培训，提高党员干部工作的科学性、创造性、预见性、主动性，推动学习型

8、、服务型、创新型马克思执政党的建设。三、党员干部教育培训体系的构成要索（一）对象体系。教育培训的对象是“人”，教育培训的日的是为人服务的，所以坚持以人为本,把握人的特征和发展规律是教育培训工作的关键，也是教育培训工作的U的所在。在教育培训工作过程中，培训者要注重把握培训对彖作为“人”的特征，充分了解培训对彖的需求、爱