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时间:2019-11-23
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1、201高教社杯全国大学生数学建模竞赛承诺书我们仔细阅读了屮国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写):我们的参赛报名号为(如果赛区设
2、置报名号的话):所屈学校(请填写完整的全名):参赛队员(打印并签名):1.2.3.指导教师或指导教师组负责人(打印并签名):日期:年—月—日赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):201高教社杯全国大学生数学建模竞赛编号专用页赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):赛区评阅记录(可供赛区评阅时使用):评阅人评分nn备注OOOOOn全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号):全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):Title【摘要】:模型的数学归类(在数学上属丁•什么类型)b.建模的思想(思路)C.算法思想(求解思路)d.建模特点(模型优点,建模思想或方法,算法特点,
3、灵敏度分析,模型检验…….)e.主要结果(结论)(回答题H所问的全部“问题”)【关键词儿问题重述二、基础模型2.1问题分析2.2模型假设(1)根据题H中条件作出假设;(2)根据题目中要求作出假设:(3)关键性假设不能缺;(4)符号使用要简洁、通用2.3符号说明2.4模型的建立与求解(1)基本模型首先要有数学模型(数学公式、方案等),基本模型,要求完整,正确,简明;(2)简化模型要明确说明(简化思想,依据),简化后模型,尽可能完整给出;(3)模型要实用,冇效,以解决问题冇效为原则。数学建模面临的.要解决的是实际问题,不追求数学上:高(级人深(刻人难(度大)。能用初等方法解决的.就
4、不用高级方法;能用简单方法解决的,就不用复杂方法;能用被更多人看懂、理解的方法,就不用只能少数人看懂、理解的方法。2・5问题的求解与检验(1)最终数值结果的正确性或合理性是第一位的;(2)对数值结果或模拟结果进行必要的检验。结果不正确、不合理、或谋普人时,分析原因,对算法、计算方法.或模型进行修正、改进;(3)题目中要求回答的问题,数值结果,结论,须一一列出;(4)列数据问题:考虑是否需要列出多组数据,或额外数据对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供依据;(5)结果表示要集中,一H了然,直观,便于比较分析;数值结果表示要精心设计表格;可能的话,用图形图表形式;求解方案用图示
5、更好。(6)必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。最后结论要明确。三、模型优化3.1模型分析优点突出,缺点不回避。改变原题要求,重新建模可在此做。推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语2.2模型优化四、其他因素的进一步讨论五、参考文献[1]薛毅,数学建模基础[M],北京:北京工业大学出版社,2004o[2]六、附录附录一:附录二附录三:
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