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时间:2019-11-23
《河南省实验中学2020届高三历史上学期期中试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、河南省实验中学2020届高三历史上学期期中试题(时间:90分钟,满分:100分)说明:1.试卷分为选择题和非选择题两部分,满分100分,时间90分钟.2.将选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上,非选择题用黑色钢笔或签字笔答在答题卡相应位置上.用其他颜色的笔答题,或在指定的位置以外答题无效。第一部分:选择题(30个单项选择题,每题2分,共60分)1.辟雍是周天子祭祀祖先、布政、施教等活动的综合性场所。周天子在开放空间通过礼乐仪式将传统风俗习惯和国家治理规范传递给无数受众。由此可见,辟雍的主要社会功能是A.聚集宗室功臣,巩固集权政治 B.和谐
2、贵族关系,促进社会和睦C.区分血缘亲疏,维护等级秩序 D.传递知识信仰,增强文化认同2.东汉中后期,皇帝早卒者较多,嗣君年幼,外戚得以擅权;至嗣君成年,则依靠亲信宦官翦除外戚实力,宦官专权局面随之而起,由此,外戚宦官交替专权局面出现。这主要是由于A.君主专制体制得到加强 B.外朝官僚机构作用弱化C.君主软弱权臣有机可乘 D.豪强大族左右政治局势3.唐玄宗开元十一年(723年)“改政事堂号‘中书门下’,列五房于其后:一曰吏房,二曰枢机房,三曰兵房,四曰户房,五曰刑礼房,分曹以主众务焉”,对此解读合
3、理的是A.三省六部制名存实亡 B.中央集权进一步加强C.有效避免了个人专断 D.权力制约进一步明确4.1853年太平天国正式开科取士,规定:“人人都可考,凡应试者皆及第”,考试内容为拜上帝教的教义,考试还打造出科举历史上唯一的女状元。据此判断太平天国的科举考试A.实现了男女平等的主张 B.表达了对封建正统的反叛C.争取到士人的广泛支持 D.向民众普及了天主教教义95.甲午战前,英国人赫德认为,中国的“陆军和海军,并没它自己所想象的实力”,“(日本)料将勇
4、猛进攻,它有成功的可能。中国方面不免又用它的老战术。但是只要它能经得住失败,就可以慢慢利用其持久力量和人数上的优势转移局面”。由此可见,赫德认为A.军事实力在战争中具有决定作用 B.中国失败的根本原因是战术的落后C.作战意志是日本取胜的充分条件 D.中国的国情更适合对日本持久作战6.《中国的一日:1936年5月21日》记载:上海租界的小巡捕今天开会新学到的第一件事是认识了一种花——樱花,这种花他之前从没见过,可是碧眼黄发的洋大人告诉他,一旦看到门前挂着类似图案木板的住宅,一定要多加留意,特别保护。这反映了A.租界注重保护各国侨民
5、 B.日本侵华势力日益增强C.日本攫取了领事裁判权 D.侵华列强利益日趋一致7.自1943年1月起,中国陆续与英美等国签订平等新约,废除了列强享有的治外法权、租界、沿海贸易及内河航行等在华特权,收回了过去所丧失的诸多国家主权……1945年6月26日,联合国大会在美国旧金山举行隆重的签字仪式,中国代表顾维钧第一个在宪章上签字,中国成为联合国常任理事国之一,中国的大国地位由此获得体制性确认。上述材料反映了抗日战争胜利的重大意义在于A.极大地增强了民族自尊心与自信心B.为世界反法西斯战争的胜利做出巨大贡献C.为中华民族开辟了一
6、条民族独立和国际平等的新路D.中国以自己巨大的贡献和牺牲赢得国际声誉8.1954年10月,在会见日本议员访华团时,周恩来即明确提出:“五项原则不应只限于处理中印和中缅关系,它也可适用于全亚洲,甚至全世界各国。”“美国如果愿意和平共处,我们也欢迎。”这反映了中国A.开始步入世界外交舞台B.从革命外交转向国家外交C.突破美国包围封锁政策D.将谋求与美日关系正常化9.1763——1770年,英王乔治三世不停地撤换首相,先后撤换了4个。乔治三世和首相的矛盾使人看清,得不到国王充分信任的政府寿命不长。同样地,也有一个事实:首相如果得不到议会的尊重和支持,也立
7、足不住。下列对这一情况分析正确的是A.英王仍有很大的专制王权 B.英责任内阁制并不能真正制约国王专权9C.代议制民主的完善是个曲折漫长的过程 D.国王和议会分享国家行政权力10.王绍光先生认为,无论什么民主,只要是选举,就只能选出精英,最终搞的只能是精英统治,不是真正的民主,而是“选主”;只有抽签,才能让“所有的人”获得出任领导职务的平等机会,才能打破精英跟一般人的界线,才能有真民主。由此可见,他认为抽签选举制A.保障了普通公民的政治权利 B.推动雅典民主政治最终确立C.有利于排除精英对民主干扰 D.不存在忽视公民
8、素养的弊病11.罗马法规定,请求返还所有物之诉,当事人须带着系争实物到庭,如果系争物是不动产或树木之类不便携带,也必须拿一
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