开题报告-浅谈如何让幼儿愉快的唱歌

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1、2014届本科生毕业论文开题报告论文题目浅谈如何让幼儿愉快的唱歌学号1000110441班级10级学前11班指导老师江苏师范大学教育科学学院姓名学号1000110441专业学前教育班级10级学前11班论文题目研究目的及意义1、咅乐教育是幼儿最重要的一门课程，歌唱过程中可以使幼儿变得开心，从中可以欣赏美，陶冶情趣，但到幼儿园实习的一段期间，我发现事实并不如此。2、唱歌是幼儿表现快乐的方式之一，当他们心情愉快时，就会情不自禁的哼唱起歌来，但现在的孩子唱歌都是在老师的带领下一遍一遍的无表情的唱，并不是发自内心的喜欢唱，乐意唱，只是单单地把它当做一种任务，这种“师教我学,师说

2、我听”的教学模式已不适应如今的教育发展形式。内外研究概况国内外的幼儿咅乐教育专家一致认为，对我们绝大多数人来说，可能将来都不会成为一位音乐专业人士，但是从幼儿起学会享受音乐，感受音乐带给人的感动，以及能和他人一起享受音乐带给人的快乐，这是非常重要的，知识技能不是不要，但我们更应重视的是音乐对人格的陶冶作用，随着我国素质教育的推进，音乐教育成为基础教育中不可缺少的重要组成部分，特别是咅乐教育的低龄化使幼儿园教育逐渐成为教育界的一个热点话题。研究方法和研究内容一研究方法观察法，以观察法为主要的研究方法，到幼儿园进行实践观察，并作详细记录。文献查找法，参照一些与此相关的文献

3、综述。二、研究内容1•分析我国幼儿音乐教育的现状，存在着的问题。2.这些问题存在的主要原因，从而提出加强幼儿音乐教育所采取的措施。3.对所存在的问题进行总结，制定出改进和提高音乐教育的对策。4.根据幼儿自身的发展特点，实际需要，选编适合幼儿的儿童歌曲。研究框架确定后论文标题，从而到幼儿园进行实践观察，并作详细记录，试着分析现代教育所存在的缺陷，将存在的原因具体化，多角度分析幼儿，从教室和幼儿着手,并联系一些国外音乐教育，进行对比，取其精华，从而制定出一些改进计划，采取有效的措施。进度安排1.确定标题2.以观察法为主要的研究方法3・记录观察的内容，并对此进行分析4.查看

4、有关的文献资料2.将开题报告完成后，试着写与此相关的论文。主要参考文献1.王振宇•幼儿心理学【M】•人民教育出版社，1997.2.许卓娅.幼儿园音乐教育【M】.人民教育出版社，2010:63.《学前教育研究》屮《谈幼儿咅乐教育的策略和技巧一文。1.朱家雄.幼儿园教师参考四书【M】.长江文艺出版社.2.刘晶波.学前教育研究方法【M】.人民教育出版社，2006-8-6指导教师意见：指导教师签名：年月日学院教学委员会意见：主管领导（盖章）：年月日填写说朗:1、开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据之一。报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文写作前完成。2、

5、参考文献应在10篇以上，开题报告的字数要在1000字以上。3、统一用A4纸打印，完成后应及时交给指导教师签署意见。4、此说明无需打印装订到毕业论文开题报告中。