成语运用题中成语误用的几种类型

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1、［成语运用题中成语误用的几种类型】1.感情色彩误用例：①为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调杏，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。••••%1我们要摩华产势把大家的学习积极性调动起来。%1这家伙明知罪行深重，却在从容不迫地抹桌了，好像什么事也没有发生。••••⑴情投意合——臭味相投⑵见机行事-一见风使舵⑶侃侃而谈一夸夸其谈⑷从容不迫--故作镇静⑸无微不至无所不至⑹再接再厉--变本加厉⑺深思熟虑处心积虑⑻绞尽脑汁-一费尽心机⑼开山祖师——始作俑者（10）昂首阔步——趾高气扬2.谦敬词误用例：①刘厂长的开场片可谓抛砖引土

2、，引导我们提出了许多建议。••••②我的成功经验最主要的一条是做到海纳百川，虚怀若谷。••••班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家而前卖弄本领。狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的示曲，通常只用在自己的作品，表示谦虚。蓬箪生辉：用于称谢别人到口己家中，或称谢别人的字画送到口己家里。贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。一孔Z见：比喻狭隘片面的见解。挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上力。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。不情Z请：客套话，不合情理的请求（向人求

3、助时称自己的请求）。雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。不吝蜴教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。鼎力札I助：敬辞，人力札I助（表示请托或感谢时用）。洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。3.人词小用例：①全厂涌现出四个“先进集体”，一百多位“先进个人”，可歌可進的事迹不胜枚举。②作为初三学生，我们的学习任务很重，每天要做大量的练习，•真是戸理牙机。.4.和语境矛盾例：①那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位

4、文弱的莘莘学子。••••%1同学们听到集合铃声响起，一个接一个争先恐后地往操场跑去。••••%1为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心纽织了这次同学会。••••%1这场比赛可谓波澜不惊,奥运会与世锦赛双料冠军王楠苦战五局，终于击败对手沃西克，获得最后胜利。1.和语境重复例：①他双眉紧锁，沉默不语，恐怕是有什么抵亩N附的苦衷。②教学过程中培养学纶创造性思维，是我们教育工作者责无旁贷的责任。••••③他在监狱里受尽折磨，浑身被打得廻作鳞饬。忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，•抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能

5、用成“忍俊不禁地笑了”遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。示指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”&望文生义例：①这部梢彩的电视剧播出时，儿乎牙人宇卷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。②而对美味人餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉:是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是••••我们的味

6、觉麻木了呢？明FI黄花：比喻过吋的事物或消息。万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。不刊Z论：指正确的不可修改的言论。文不加点：点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。差强人意：差：尚，略；强：振奋。勉强使人满意。7.不符合対象例：①在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作Z趣，又享受了天伦Z乐。••••②全校同近年来，一些正值豆蔻年华的人学

7、生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了••••“美轮美奂”“相敬如宾，同事之间。“青梅竹马”“人老珠黄”“巧夺天工”“豆蔻年华”青春，真让人痛惜不己”。用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。琴瑟之好，破镜重圆”只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、只能用于年幼的男女Z间。只用于妇女。“络绎不绝”用于人、马、车、船。只能形容人工的粕巧而不能用來形容天然的梢巧。指十三、四岁的少女。