审计实务课程实习指导书

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1、审计实务课程实习指导书一、实习的目的和要求审计实习是审计实务课程实践性教学环节的重要组成部分,是培养学生实际工作技能和技巧的一个重要手段，也是对学生所学知识及其运川的全面考核。实习期I'可，要求学生对注册会计师审计、内部审计工作进行业务实践和调查研究，通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的审计专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事审计工作打下基础。实习的具休要求为：了解'市计在企业经济活动中的地位、作用和发展趙势；巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决专业实际问题的初步能力；通过实习，使学生巩固课堂所学的专业知识和专业技能，理论联系实

2、际；了解审计工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理宙计业务能力与技巧；通过毕业实习，提高运用所学专业理论知识观察问题、分析问题和解决问题的能力，尽快适应毕业后的实际工作需要。二、实习的内容（一）了解实习单位基本情况1.实习单位类型：会计师事务所在注册会计师事务所等单位进行毕业实习的学牛，应熟悉注册会计师的实务工作、独立完成审计工作。具体应当了解、掌握利研究以下内容：（1）与注册会计师行业相关的政策与法律法规（2）实习会计事务所的基本情况（含规模、类型、注册资本等）（3）实习会计事务所的组织构架为管理体系（4）注册会计师审计业务约定书的签订（5）注册会计师审计计划（6

3、）财务报表主耍项目的审计程序与审计方法（7）注册会计师审计工作底稿的编制方法（8）注册会计师审计报告（含类型、内容、撰写方法等）（9）企业内部控制制度的测试与评价（10）注册会计师验资程序、方法与验资报告（11）实习所管理层与审计匕户的关系沟通（12）审计客户的行业特征、公司治理结构、组织机构与管理体系（13）审计客户的会计核算体系（含电算化会计处理）（14）审计客户的财务管理体系（15）审计客户的内部审计体系2.实习单位类型：企事业等单位在企业等单位进行毕业实习的学牛，熟悉企业业务流程和内部控制，为注册会计师审计工作奠定基础。具体应当了解、掌握和研究以下内容：（1

4、）实习企业所处行业的特征及其重要性（2）与实习企业相关的政府经济政策（3）实习企业的基本情况（含规模、经营范围、注册资本、产品品种、市场份额等）（4）实习企业的公司治理结构（5）实习企业的组织机构与管理体系（6）实习企业的生产流程与经营系统（7）实习企业的会计制度、财务制度与审计制度（8）实习企业的内部控制体系与运行效率（9）实习企业的会计核算体系（含电算化会计处理）（10）实习企业的财务管理（含投资、融资、收益分配等）（11）实习企业的财务分析以及对财务报表信息的利用情况（12）实习企业与其利益相关者的关系处理（13）实习企业的内部审计体系与运行情况（二）独立完成

5、实习工作1.了解被审计单位及其环境，进行风险评估程序2.编制审计计划3.进行内部控制测试，掌握内部控制测试的性质、时间和范围4.进行实质行程序，掌握实质性程序的性质、时间和范围5.收集审计证据6.编制审计工作底稿7.撰写审计报告三、实习报告的要求（一）实习报告总体要求1•内容丰富、情况真实、资料准确，数据可靠。2.结构合理，层次分明，垂点突出，逻辑性强。3.实习报告必须真实反映实习单位的实际情况，严禁杜撰或抄袭现成资料。4•实习报告的主要内容必须是审计专业的内容。（二）实习报告的内容1.基本情况。包括：学生基本信息，实习起止日期，实习方式，指导教师等。2.实习单位介

6、绍。3.实习工作内容。4.实习成果。实习期间所取得的成果，包括实习期间发现的问题和引起的思考、建议。5.实习心得。（三）实习报告的格式1.纸型：B5纸。2.标题：三号字、黑体。3.止文：小四号字、宋休、文字单倍行距。4.一级标题：独占行，4号黑粗体字，段前段后各占0.5行（3磅）序号为：“一、”，标题文字后不加标点符号。5.页边距：上边距2.5厘米，下边距2厘米，左边距2.5厘米，右边距2厘米。四、实习的指导教师实习的指导教师包括实习单位指导教师和学校指导教师。实习的指导教师必须是具有屮级（含）以上职称的教师或专业工作者，并具有相应的实际工作经验。六、实习成绩的评定

7、方法与标准（一）评定方法实习成绩由实习单位指导教师和学校指导教师根据学生实习期间的工作态度和表现、实习任务完成程度及完成质量、实习报告质量等因索共同评定。（二）评定标准优秀:实习态度端正，组织纪律性强，无缺勤和违纪；工作积极主动、刻苦、勤奋，按照要來很好地完成了实习内容；实际操作能力强，理论联系实际好；实习报告全面系统。良好:实习态度端止，纽•织纪律性强，无违纪现象；工作枳极主动，较好地完成了大纲要求的实习内容；有一定实际操作能力，能理论联系实际；实习报告全面系统。中等:实习态度基木端正，无违纪现象；完成了要求的实习内容；有一定实际操作能力，能理论联系实际；实习