局党组班子“三严三实”对照检查材料

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1、局党组班子“三严三实”对照检查材料XXX局党组班子“三严三实”对照检查材料通过前段时间的学习调研,采取"群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”等方式,对照“三严三实”这面镜子,深刻剖析“不严不实”问题产生的根源,提出了今后努力方向和整改措施,现将对照检查情况报告如下:一、存在的问题修身不严的具体表现。一是理论学习不够。总认为理论学习是软指标,缺乏持之以恒学习政治理论的精神,缺乏系统性和连续性,存在实用主义倾向,需要什么学什么,急用什么学什么,常常是遇到问题才翻理论、政策。对于业务知识的学习存在“吃老本”的现象,存在以干代学、特别

2、是工作与学习发生矛盾时,长把学习当做"软指标”,学习时间和效果得不到保证。二是宗旨意识不强。对群众疾苦了解不够、反映甚少,主动衔接相关单位解决群众问题少。在思想深处没有完全解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。三是党性修养还有待加强。面对不良风气批评抵制不够,对不良现象不够较真碰硬,对歪风邪气作斗争不够,尤其是“与智者对话、与高手切磋、与精英交手”的工作中以自己行动说服群众、影响群众、带动群众的表率作用发挥不够。用权不严的具体表现。一是对自身要求不够严。有时对工作思考不全面,对工作的高标准高质量要求不髙,缺乏“紧抓不放、一抓到底

3、”的狠劲。主动与群众谈心,真心听取他们的意见还不是很多;对一些看似软性的工作,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。二是对工作考虑站位不高。在实践工作中,缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志,不能尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。律己不严的具体表现。一是存在“官本位”思想。进取意识不强,缺乏激流勇进的思想,安于现状,固步自封,满足于守摊子。二是存在''怕担责”的意识。对一些重点工作,难度大的工作,不愿积极主动地承担,缺乏一抓到底的韧劲,担当意识不强。谋事不实的具体表现。一是联系群众不够紧密。虽然能够广泛听取方方面面的意

4、见,但不能准确掌握大多数群众的所想、所需、所求、影响为民办事的效率。有时对一些工作心存顾虑、调研不够,只是象征性进行了一些基本的调研,调研的全面性、深入性和广泛性还不够,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真实的情况,没有完全沉下心来进行深入分析,从中提炼出指导全局工作的成功经验和办法欠缺。二是调查研究不够深入。有时习惯于坐在办公室,想问题、看材料、听汇报,了解实际情况和需求,存在的问题和愿望,直接面对和了解得不多、不透、不深、不广。因此,工作中对问题的思考和决策,自然就会不全面、不及时、甚至不对路、不合适。创业不实的具体表现。一是工作

5、方法不多。总认为服务对象有需求再服务,尽量少去打扰基层,主动问主动服务的意识缺乏,因而造成了服务落实不太到位。二是创新精神不足。在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于应付多,主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革创新意识有待增强。三是监督落实力度不够。在落实工作的环节上,推进、跟踪、督办的力度不够,缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对一些规章制度执行的监督有待加强,没有充分发挥应有的作用。做人不实的具体表现。对“四风”缺乏认识,特别是随着市场经济的不断发展,对拜金主义、享乐主义、个人

6、主义、不良社会风气等腐朽落后的东西斗争不力,世界观、人生观和价值观这个总开关把得不牢靠。对科学政绩观、事业观理解不全面,对上级负责多,对群众解决问题少。缺乏吃苦奉献的精神。二、产生问题的原因分析局领导班子在不严不实方面存在着上述问题,通过集体讨论,认真分析,全面深刻查找原因,深刻剖析问题根源。政治责任不到位,党内生活不经常。一是政治理论学习抓得不紧。将整治思想教育让位于业务工作,中心组学习没有较好的坚持,系统性、深入性和针对性较差,特别是马列主义经典原著学习开展少,在政治方向、政治观点、政治立场、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性等

7、方面学习锤炼不够。在学习的同时,没有很好的把加强思想理论建设与坚定理想信念紧密结合起来没有真正做到理论与实践相结合,存在“学用脱节”现象。二是主观世界与实际工作结合不紧。想问题、作决策、定计划有时立意不够高,眼光不够远,就事论事比较多,缺乏“为谁干工作、怎样干好工作我将怎样工作”的主观世界观,缺乏以理想信念激励实际工作的自觉性,导致了一定程度上淡化了干事创业、开拓进取热情。三是不善于运用批评与自我批评的武器。召开党组班子民主生活会,很少进行严肃的批评与自我批评,同志间善意的提醒少,互相批评不深刻,不提批评意见或者隔靴搔痒、辣味不足

8、,没有真正起到红红脸、出出汗、排排毒的效果。宗旨意识淡化,群众路线践行不好。班子在思想上没有完全解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。一是对群众缺乏感情。面对群众反映的热点难点,缺乏换位思考的感情认同,往往过多地强调客观原因,缺乏为群众利益破解难

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