对我国网球社会体育指导员培训探究

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1、对我国网球社会体育指导员培训探究摘要:通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法和访谈法对社会体育指导员培训工作的历史及现状进行研究,理论联系实际,探索适合我国网球社会体育指导员培训的模式、内容和方法。得出结论,即:网球社会体育指导员培训对象的选拔以自荐为主,并通过多渠道选拔培训对象;培训方式采用在集中面授的前提下分类型培训,同时推行“走进来''和"走出去”相结合的培训方式;培训内容应具有针对性、实用性,课程设置应具有科学性;级别越高的网球社会体育指导员集中培训时数占的比重越小,自学时数的比重越大;级别越高的网球社会体育指导员专项理论培训时数占的比重越高,专

2、项技能培训的时数越低;网球社会体育指导员的考核应具有规范性、系统性。关键词:网球;社会体育指导员;培训中图分类号:G812.4文献标识码:A文章编号:1007-3612(2009)06-0004-04AStudyontheTrainingofTennisSocialSportsInstructorsinChinaZHANGQiang^qiang❷1,LINJiart❷jiart❷1,LIJing❷yuan❷2(1.BeijingSportUniversity,Beijing100084,China;❷2・HumanResourcesDevelopment

3、CnteroftheGeneralAdministrationofSport,China,Beijing100763,China)Abstract:Throughliterature,questionnaire,mathematicalstatisticsandexpertinterviews,thepaperresearchesthehistoryandcurrentsituationofsocietysportstraininginstruetorcombiningtheorywithpractice,andexplorethepropermode,

4、contentandmethodsofsocietysporttennisinstruetortraininginChina.Conclusions:Thetargetsoftennissocialsportsinstructorstrainingselectionismainlyfromself^recommendthroughmulti-channelselection.Thetrainingmethodsareclassifiedunderthepremiseofface❷to❷facetraining,aswellastoimplementcom

5、bined^takingin^and"goingout”・Tennissocialsportsinstructorstrainingcontentshouldbetargeted,practicalandscientific・Thehighertheleve1ofinstructors,thesmallerthetraininghourstakeinproportionandthegreaterself^learninghoursinproportion.Thehigherthelevelofinstruetors,themoretraininginsp

6、ecialtheoryandlowerinspecialtechniques.Thetennissocialsportsinstruetorsshouldacceptstandardizedandsystemicassessment.Keywords:tennis;socialsportsinstruetor;training随着社会的进步、国民经济的快速发展、人民生活水平的不断提高,人们的健康意识也在不断增强。在我国,网球运动作为一门新兴的体育项目,已经成为不同职业、不同性别、不同年龄人群的一种共同需要。面对新时期的这一变化,如何提高人民群众进行网球运

7、动的科学性、专业性,进一步推进全民健身运动发展进程,是摆在我们面前的一个重要课题。培训作为网球社会体育指导员工作的重要组成部分,担负着重要使命。目前,有关网球社会体育指导员的培训工作正处于一个摸索阶段,尚未形成一套规范、完整的体系。它的建立有利于提高服务质量,促进网球社会体育指导员的工作走向规范化,对完善我国的体育法规制度体系有着重要的意义。1研究对象与方法1.1研究对象以我国网球社会体育指导员培训对象、方式、内容、时数及考核为研究对象。1.2研究方法主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等方法。2结果与分析2.1我国网球社会体育指导员的培训

8、对象与方式2.1.1我国网球社会体育指导员的培训对象我国在社会体育指导员培训对象

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