如何建立有效的管理培训与指导体系

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1、如何建立有效的员工培圳体系师着帀场竞争的日體激烈,现代企业培训管I!越来越受重视。如何使管理培训做到有效,使受培训着提髙专业技能,最终实现公司效益最大化是我们培训管理的终极目标。由于现在正处在人力资瀾管理和传统的人事管理接洽融合期,使得培训管理工作面临着严峻的挑战。要想便培训管理达到預期效果首先要建立一套行之有效的员工培圳体系,本人通过阅读大量文献结合自己多年培训管理经验想对如何律立有效的员工培训体系进行潜伏的分析和探讥一、员工培训:人力资本再生产的重耍方武人力资本理论皿始人、1979年诺贝尔经济学奖荻得者西奥多•舒尔茨在20世纪60年代依据大量的实证分析需出一个突破性结论:在现代社会

2、,人的素质(知识、才能和健康等)的提髙,对社会经济增长所起的作用,比(物质)资本和劳动(指非技术性劳动)的塔加所起的作用要大得多,而人的知识才能基本上是投资(特别是教育投资)的产物。按照送种理论,不应当把人力资本的再生产仅仅视为一种消费,而应视同为一种投资,这种投资的经济效益远大于物质投资的经济效益。而II人力资本投资不再符合ill际收益递减规律,而是血际收益递增的。二十世纪九十年代,人类社会进人了知识经济时代,企业克争的焦点不仅是资金、技术等传统资瀾,而是律立在人力资本基础之上的创新能力。同时经济的全球化发展使得企业间的克争范围更加广阖,市场变化速度日益加快,面对这种严瞼的挑战,企业

3、必须保持持续学习的能力,不断追踪日新月异的先进技术和管理思想,才能在广阔的市场中捌有一席之地。于是,增加对人力资源不断的投资,M强对员工的教育培训,提升员工素质,使人力资本持续増值,从而持续提升企业业绩的和实现战略观划,成为企业界的共识。强化员工培洲,可以增强企业竞争力,实现企业战略目标;另一方面将员工个人的发展目标与企业的战略发展目标统一起来,满足了员工自找发展的需要,调动员工工作的枳极性和热情,增强企业凝聚力。充分发挥培训对于企业的枳极作用,建立有效的培训体系是达成这一目标的前提条件。二、有效员工培训体系的特点培训体系是否有效的判断标准是该培训休系是否能够増加企业的竞争力,实现企业

4、的战略目标。有效的培圳体系应当具备以下特征:1、有效的培训体系以企业战略为导向企业培训体系是根瀾于企业的发展战略、人力资源战略体系之下的,只有根据企业战略规划,结合人力资源发展战略,才能量身定做岀符合自己持续发展的高效培洲依系。2、有效的培训体系着眼于企业核心需求有效的培训体系不是头疼医头,脚疼医脚的“救火工程”,而是深入发掘企业的核心需求,根据企业的战略发展目标预测对于人力资本的需求,提前为企业需求做好人才的培养和储备。3、有效的培DII体系是多层次全方位的员工培UII说到底是一种成人教育,有效的培训体系应考虑员工教育的特殊性,针对不同的课程采用不同的圳练技法,针对具体的条件采用多种

5、培圳方式,针对具体个人能力和发展计刘制定不同的Uli练计划。在效益最大化的前提下,多渠道、多层次的构建培训依系,达到全员参与、共同分享培圳成果的效果,使得培圳方法和内容适合被培圳者。4、有效的培DII体系充分考虑了员工的自我发展的需要按照马斯浴的需求层次论,人的需耍是多方面的,而最高需要是自我发展和自我实现。按照自身的需求接受教育培现,是对自我发展需求的肯定和满足。培训工作的最终目的是为企业的发展战略服务,同时也要与员工个人职业生涯发展相结合,实现员工素质与企业经营战略的匹配。fit1$系将员工个人发展纳人企业发展的珈道,it员工在服务企业推动企业战略目标实现的同时,也能按照明确的职业

6、发展目标,通过参加相应层次的培训,实现个人的发展,获取个人成就。另外,激烈的人才市场竞争也使员工认识到,不断提高自己的技能和能力才是其在社会中立足的根本。有效的培训体系应当肯定更一需要的正当性,并给予合理的引导。三、建立有效培DII体系的基本原则1、理论联系实陥、学以致用的原则员工培i)l

7、更坚持针对性和实戏性,以工作的实际需耍为出发点,与职位的特点紧密结合,与培圳对象的年龄、知识结构紧密结合。2、全员培Ml与重点提高的原则有廿划有步骤的对在观的各级各类人员进行培圳,提高全员素质。同时,应重点培现一批技术骨干、管理骨干,特别是对中高层管理人员。3、因林施教的原则针对毎个人员的实际技能、

8、岗位和个人发展意愿等开展员工培圳工作,培训方式和方法切合个人的性榕特点和学习能力。4、讲求实效的原则效果和质量是员工培圳成助与否的关鍵,为lit必须制定全面周密的培DII计划和采用先进科学的培圳方法和手段。5、激励的原则将人员培现与人员任观、晋升、奖惩、工资福利等结合起来,让受训者受到某种程度的蛮励,同时管理者应当多关心培现人员的学习、工作和生活。0.建立有效的培DII体系1、培训需求分析与评估拥定培训计划,首先应当确定培训需求。从自然减员因素

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