大学生暑期三下乡社会实践活动优秀实践队申报表

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1、湛江师范学院大学生暑期社会实践活动优秀实践队申报表团队名称所在学院实践地点实践时间指导老师队长人数实践内容我服务队木次社会实践主要冇三方面的内容：支教，实地调研，文化宣传。支教是木次服务最重要的项日，我们有第一课堂和第二课堂，第-课课堂开设语文、数学、英语，第二课堂开设音乐、绘画书法、健美操、武术等。队员们努力给学生传授快乐学习的理念，给学生们带去全新的知识与视野，激发他们的学习兴趣,树立正确的人生观。调研方面，我们参考当地文化与经济情况，结合我们专业特色确立了有指导意义的调研课题，力求能客观反映当地实情解决

2、农村亟待解决的问题。调研课题《关丁•在农村倡导生活垃圾分类及综合处理》、《关于雷州市白沙镇农药使用情况现状调查与对策》等受到了群众的欢迎与配合。文化宣传方血，我们以建国六十周年、五四运动九十周年为契机，广泛开展爱国主义教育，激发学生的爱国热情！另外针对当前甲流疫情传播狛獗的情况，我们在雷州总站进行甲型流感防护防控知识宣传；受到了当地领导的欢迎！还首次把成人教育班引入农村，向农民传授了科学生育的知识及如何子女交流技巧等。同吋也对学生进行了安全知识教育，让安全意识深入人心，贯穿于学生的LI常生活与习惯！另外每犬早

3、上都进行疯狂英语和风暴汉语实训，培养了农村学牛人胆开口说英语的勇气,为当地学生说一口流利的普通话打F了基础。实践效果1、和谐服务队在雷州总站开展甲型H1N1防护防控知识宣传活动，受到了当地领导和市民的人力支持，汽车总站党委李奇华书记、工会李妬主席等领导莅临现场并指导工作，《湛江晚报》、《湛江新闻网》等各人新闻媒体详细报道了该活动。2、由我服务队开展的“农村成人教育班”被《湛江新闻网》《广东省共青团》《图读湛江》《雷州新闻》等报道了7次，把社会实践的对彖从中小学生扩展到农民，打开了全国暑期三下乡社会实践的先河，

4、让科学文化知识服务农民，造福农民！3、为给祖国六十华诞献礼，激发当地学牛的爱国热情，我们开展了红歌大合唱、大型图片展等爱国主义系列活动，受到当地群众的称赞。同时爱国主义系列活动也受到了《图读湛江》《徐闻信息港》等新闻媒体的报道与关注。4、因为服务深入人心，麻扶村委及麻扶小学为答谢我们，向我们赠送了锦旗，且每人有一•件衣服做留念，让队员们感动不已！5、麻扶村村民均要求我们多留下十天，他们舍不得我们，并强烈要求下一个暑假一定要再来麻扶小学进行实践，他们很欢迎我们，对我们也很热情，感动了现场的很多队员，我们纷纷表示

5、下次暑假一定会再来！二级学院大学牛社会实践领导小组意见签名：（盖章）年月曰学校大学生社会实践领导小组意见签名：（盖章）年月曰湛江师范学院大学生暑期社会实践活动先进个人登记表姓名李明性别男实践时间7月18——7月28民族汉所在院系、年级专业牛.命科学与技术学院07牛物科学职务

6、队长政治面貌预备党员参加服务队项冃自始至终参与服务队所有项冃主要表现今年暑期是我第二次=下乡，承蒙07牛木一班同学的厚爱，我成为了我班=下乡的队氏，从那一刻起，心中坚定着一种信念：尽最大的努力把一切做好，让同学们有一种与众不同的体验！我的

7、表现主要有以下四个方面：一、联系基地基地的确立是三下乡首要解决的困难，刚开始在吴川找，经过多番联系很多屮学都拒绝了我们。不过我没有丧气，为了能让同学们见识发达城市的学校教育和教学模式，为以后的教师牛涯做铺垫，我把基地日标转向了广州，经过一天一夜的联系与洽谈，后来因为某些原因失败了。最后我迎难而上，多渠道联系，最终把基地确立在雷州市白沙镇麻扶小学。二、精心准备在我的带领下，经过全体队员的努力，我服务队成为了校重点服务队。为了讣我服务队的服务深入人心，深入群众，引起广泛的社会反应，我精心策划整个服务队的活动为进程

8、。包括支教，实地调研，文化宣传等，我们以建国六十周年、五四运动九十周年为契机，广泛开展爱国主义系列教育；针对当前甲流疫情传播扫獗的情况，我们策划了在雷州总站宣传甲型流感防护防控知识；还首次把成人教育班引入农村等。三、努力实践十天的下乡我付出了太多的汗水，各项活动开展得成功，得到了各级领导的重视与赞扬，同时取得了很好的效果，深受群众与农民的喜爱！甲流知识宣传向旅客普及了流感防御知识；成人教育班教会村民健康生殖及与孩子交流；爱国主义教冇激发了学生的爱国热情；安全知识教冇提高了芳生的安全意识OOOOOO我们的活动受

9、到了《广东省共青团》、《湛江晚报》、《碧海银沙》、《湛江新闻网》、《徐闻信息港》等各人新闻媒体均详细报道我们的活动，让我感到兴奋不已！四、及时总结三下乡在我的领导下取得了完满成功，结束后我及时整理相关图片及视频，撰写论文及总结，为评优做好了100%的准备！相信和谐服务队一定行的，因为有36颗心与我一起奋斗！突.11成绩1、策划了和谐服务队整个三下乡过程，使之成为了校重点队并参加出征。2、实践期间开展