张湾区教育教学质量提高工程实施方案

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1、张湾区义务教育教学质量提高工程实施方案　　一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指南，以科学发展观为统领，以教育创新为核心，以教师职业素养为重点，以课程改革为契机，以素质教育为根本，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深化教育改革，强化教师队伍建设，促进城乡、区域教育均衡发展，不断满足张湾区人民对优质教育的需求，为建设教育强区、和谐张湾作出新的贡献。　　二、工作原则　　1、全面性原则。全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，为学生的全面发展奠基。把提高教育质量作为当前和今后一个时期教育发展的重中之重，

2、既考虑当前，更注重未来，确保教育质量可持续提高。　　2、科学性原则。遵循教学规律，探求先进方法，按照各学段、各学科的课程标准和学习要求，合理设置课程，开展教学研究。3、系统性原则。实施以教学工作为中心、以提高质量为目标的全学段、全学科、全方位的系统性工程。4、激励性原则。充分调动全市中小学校长、广大教师和学生的积极性、主动性和创造性，实现公平竞争、公正评价、公开激励。　　5、实践性原则。充分考虑我市各中小学校教学水平的差异，从实际出发，逐层定措施，逐项抓落实，保证方案的实施并取得实效。　　6、生本性原则。遵循教育规律和学生身心发展规律，按照课程改革新理念，落实学生的主体地位

3、，一切为了学生的发展。　　三、发展目标1、城乡教育一体化。统一教师配置，统一经费标准，统一资源配置，逐步实现城乡教育发展一体化。2、师资配置均衡化。教师配置符合学校实施素质教育的需要。区域内校长定期轮岗和教师定期换岗形成长效机制。3、教育管理精细化。进一步规范办学行为，建立健全科学、规范、精细化的教育管理制度。4、教育质量优质化。树立科学的教育质量观，遵循教育规律，运用科学方法，提高教育质量。5、办学特色品位化。实行“一校一品”，提升办学品位。　　四、工作措施：　　（一）全面贯彻教育方针，着力推进素质教育“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各

4、个环节中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。”中小学教育是基础教育，中小学生处于德、智、体各方面打基础阶段，只有从小打下扎实的基础，才能使每个个体终身可持续教育与发展具有可能。所以，各中小学必须以科学发展观指导教育教学工作，牢固树立以人为本的思想，为学生的终身发展奠定坚实的基础，通过提高教育教学效益来提高学生的综合素质及能力。据此，要根据本地实际，改革办学模式，采取“联校走教”等形式，为偏远学校和薄弱学校配齐学科教师，促进师资均衡。要严格执行新的课程标准，开齐、上足

5、、教好各门课程，课时开足率要达到100%，建立逐校（点）课程、课时情况公告制度。全区中小学开展“千万学生阳光体育运动和“大家唱、大家跳”艺术教育活动，全面实施《国家学生体质健康标准》，普及体育大课间、集体跑操、广播体操等体育活动，开好春秋两季体育运动会，保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。促进学校艺术教育师资、课时、基地的落实，提高学校艺术教育质量。每年举办一届全省中小学校“大家唱、大家跳”艺术教育现场展演活动。开展科学避险、安全逃生教育活动。将安全逃生教育纳入体育课、健康教育课内容，每学期不得少于2课时将科学避险、安全逃生教育活动纳入课外教育的内容。组织中小学校“安全逃生

6、演练教育活动周”活动。要利用社会实践课、学生军事训练、课外活动、学校运动会等载体，开展经常性的模拟紧急疏散演练，让学生掌握基本的逃生避险知识、技能，提高自救互救能力。　（二）、加强德育工作，提高学生品德素质遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，端正办学思想，科学部署教育教学工作，防止片面追求升学率，重视各个学科的德育渗透工作，建设一批中小学德育精品课程。发挥课堂教学在德育工作中的主渠道作用。中小学校不仅肩负着升学任务，还肩负着提高国民素质的义务，所以，我们要明确培养目标，培养德才兼备的建设者和接班人。要加强情感教育，树立远大志向，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神

7、，深入进行中华民族传统美德教育、革命传统教育及中国历史特别是近现代史教育、国情教育，使学生从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，增强社会责任感。开展班主任争先创优活动，评选“中小学优秀班主任”，树立班主任工作典型，推广班主任工作经验，形成争当班主任、当好班主任的氛围，促进班主任队伍整体素质不断提高。组织开展德育课“精彩一课”和优质教案、课件评选，并在全区进行推广。充分发挥学校教育的强大育人功能，使学校成为对未成年人进行思想道德教育的主阵地，构建和谐向上的校园文化氛围。充分挖掘、利用各种德育资源，调动各种教育力量，疏通