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时间:2019-11-23
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1、延安市新区第一中学YAN’ANNEWARERNO.1MIDDLESCHOOL北京师范大学基础教育附属中学2016届 备课组第4单元(章)《 少年正是读书时 》课型:新授课时:第一课时主备人:白娟修订人:授课时间:教学目标知识与技能1、学会阅读柱形图表,能从图表中发现问题。2、学会按要求认真、真实地填写问卷调查表,从中了解自己的阅读状况,发现自己的问题。过程与方法学会对问卷进行数据统计分析,学会从数据中发现问题,在与同学的比较中发现自己的长处和存在的差距。情感、态度、价值观通过综合性学习活动,提高读书兴趣。重点学会对问卷进行数据统计分析,学会
2、从数据中发现问题。难点在讨论中能积极、清楚地表达自己的看法。环节主备自主学习一、填写调查问卷1、观察课本资料一里的图表,来说说你从图表中发现的问题。未成年人的阅读率和平均阅读量明显高于成人2、填写资料二中的调查问卷要求:认真、真实的填写。只有数据准确,才能发现自己课外阅读中存在的问题。精讲点拨一、小组内分享个人问卷结果要求:对照同学的情况,并参照资料一中的数据,寻找差距,发现自己的优点和不足。教师点拨:1、引导学生对问卷进行科学的统计、分析,用统计数据说话,不要流于印象式的浏览。2、让学生把本组的问卷搜集在一起,用柱形图标的方式呈现本组的阅读情
3、况互帮互学合作进取-4-延安市新区第一中学YAN’ANNEWARERNO.1MIDDLESCHOOL北京师范大学基础教育附属中学2016届 备课组合作探究1、小组内讨论如何提高学生的阅读兴趣2、以小组为单位汇报讨论结果当堂巩固写一句关于“书”的名言警句。 高尔基——每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。 汉朝刘向——书犹药也,善读可以医愚。 臧克家----读过一本好书像交了一个益友。 莎士比亚——生活里没有书籍,就好像没有阳光。 托尔斯泰----理想的书籍是智慧的钥匙。 卡莱尔——书籍——当代真正的大学。课堂小结一个人的少年时代,是最佳的读书
4、时光。中国历史上著名的书法家颜真卿曾经写下这样一首诗:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就让我们及时地把自己投入到书籍之中,不断充实自己,为即将展开的更加绚丽的人生打下坚实的基础吧。板书设计教后反思互帮互学合作进取-4-延安市新区第一中学YAN’ANNEWARERNO.1MIDDLESCHOOL北京师范大学基础教育附属中学2016届 备课组第4单元(章)《 少年正是读书时 》课型:新授课时: 第二课时主备人:白娟修订人:授课时间:教学目标知识与技能引导学生学会有选择地读书,提高对书籍的辨别能力,提高阅读的品
5、位。过程与方法学会和他人交流读书心得,分享读书感受,提高读书水平。 寻找适合自己的读书方式和读书方法。 情感、态度、价值观 认识读书的重要意义,提高学生的阅读兴趣。 重点学会和他人交流读书心得,分享读书感受,提高读书水平。 难点寻找适合自己的读书方式和读书方法。 环节主备自主学习一、各组将本组发现的阅读问题提交课代表,大家献计献策,提出解决问题的思路和方案。二、通过调查、讨论和分析,写出自己获得的经验和启示。明确:1、设计读书计划2、学习一种阅读方法3、激发阅读经典的兴趣4、养成良好的阅读习惯5、从读书中寻找快乐精讲点拨各小组搜集“名人读书经验
6、”,看看哪一组的最精彩。 教师出示名人读书经验: ⑴韩愈的提要钩玄法:唐代大学问家韩愈在谈到读书问题时,曾说过一句名言:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄。”后人将他的话概括为“提要钩玄”读书法。 ⑵陆游的有的放矢法:“饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。”这是宋代大文学家,杰出诗人陆游读书生活的自我写照。他终生酷爱读书,以书为伴,与书为伍。不过,他读书虽多,却多而不杂,多而不乱。他读书都是有的放矢的。 ⑶朱熹的读书有三到:谓心到,眼到,口到。 ⑷毛泽东的四多法:毛泽东在青年时代读书时即有“读得多,想得多,写得多,问得多”的习
7、惯。他的写作多表现在作内容摘录,在重要的地方划上圈、杠、点等符号,作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。互帮互学合作进取-4-延安市新区第一中学YAN’ANNEWARERNO.1MIDDLESCHOOL北京师范大学基础教育附属中学2016届 备课组合作探究组内讲故事,推选出一位故事大王,在全班进行讲名人读书故事比赛。 教师展示名人读书故事: 鲁迅嚼辣椒驱寒:鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,
8、他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。 ⑷张广厚吃书:数学家张广厚
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