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时间:2019-11-23
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2、------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文-------------------------- 期中考试过去两周了,我现在终于能静下心来,对本次语文试卷进行分析。 我们班本次语文成绩考得并不理想,平均分,全班82人,达到优秀分95的有47人,其中不及格的有4人。我仔细检查了孩子们的试卷,对孩子们易错的题目进行了分析。 第一大题拼音部分里,第1小题的失误主要是个别字母漏写,写错位置,失误率不高,但部分孩子书写
3、得挨挨挤挤,今后要对类似题目的书写格式进一步要求,每两个之间要空一段距离,写得清清楚楚的。第2小题是失误最多的题目,其中牛,水两个字声调加错了位置,i,u并排在一起的时候,声调加在后面那个字母头上。在讲解试卷时,我专门对标调儿歌进行了复习,有a在,把帽戴,a不在,oe戴,要是iu在一起,谁在后面给谁戴。第3小题要求找出三拼音节,出错率也很高,个别学生对三拼音节还有些陌生,由声母,介母,韵母三部分构成的音节被称为三拼音节。个别孩子找不去全,我教大家在卷子上圈出三拼音节,然后再誊写在横线上,不会漏写。第4小题填空难度不
4、大,写错的孩子主要是由于审题不认真,没看清括号内缺少的是哪一部分。 第二大题读拼音写词语,月,白马三个字中考时还未讲到,识字量大的孩子能4----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------写出来,没能写对的孩子也情有可原。一个,二人,三,十天这几个字刚刚讲过,学生练习过它们的书写,但没进行默写,掌握的还不熟练,在今后教学中,每单元的生字都要有专门的听写,对学生
5、掌握情况及时总结反馈。第三大题出错很少,第四大题只学了“禾”字,其他字不计分。 第五大题连线,因卷子排版问题,要求孩子把第一行没印上的抄到第二张卷子上,字比较稠,孩子抄写时存在一定的困难,有的孩子写得跟下一行距离太近,在连线时造成失误,个别短语没有连线,还有些孩子抄写完后就把题空在那里,认为已经做完了。没有听清老师的要求,对个别字不熟悉,造成失误。第六大题连词成句,孩子们只做过将拼音连成句子的题目,将词语连成句字还是第一次,里边的“山坡,房子,前面”均未学过,在无形中又增加了难度。孩子的识字量是做题的基础,识字量
6、大了,才能把题做好。 第七大题写古诗,给课文一去二三里填空,考察了从二到十共九个汉字,和“里”字,这个字还没学到,不计入考查范围,数字里只学了二,三,八,十,平时看书认真的孩子能把其余字完全写出,这考验了孩子平时的积累。第八题看图写话,孩子只要能写出小猫在钓鱼即可,不会写的字能用拼音代替,不少孩子在写拼音时没拼准,造成失误,还有个别孩子没看清图画内容,今后在这方面还要多加训练。 考试成绩是最主要的,但通过考试能反映出很多问题,孩子们哪里掌握的不好,哪些地方是薄弱环节,根据这些情况,查缺补漏,培优补差,让每个孩子
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