学校实训基地管理办法

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1、实训基地管理办法第一章总则第一条学校实训基地是对学生进行专业岗位技能培训与鉴定的实践教学单位，是实现中等职业教育目标的重要条件之一，其教学基础设施与工作状况直接反映学校的教学质量与教学水平，必须重视和加强实训基地的领导、建设和管理。第二章实训基地的基本功能与主要任务第二条实训基地的基本功能为：完成实践教学任务，承担学校教育教学活动及非学历职业技能培训；负责专业技术技能鉴定考核工作；进行专业研究、技术开发、生产及新技术的应用推广等。第三章实训基地建设第十一条实训基地主要由学校或社会投资，主要面向本校师生，在技术和管理上具有学校性质和专业特色。专业实训基地主要是针对某一专业特

2、殊需要，为本专业人才培养服务的实训基地。    第十二条实训基地建设根据学校发展和海宁市职业教育发展的需要，统筹规划、合理布局，强化社会效益，兼顾经济效益。第十三条实训基地建设通过学校自筹、实训基地自筹、校企共建或行业联合等多渠道筹集经费，走共同建设、共同发展的道路。第四章实训基地组织与管理第十四条学校对实训基地的领导和管理，要建立定期检查指导工作制度，解决实训基地建设和管理工作中的实际问题，帮助实训基地做好建设、发展、培训的各项工作。要根据实训基地的特点和需要建立既具有教育教学特征，又具有社会专业实际工作特征的强有力的实训基地组织管理机构。要选派数量适当、思想品质好、专

3、业理论水平高、专业技术能力强和具有一定组织能力的人员担任实训基地的管理人员和指导教师。以保证实训基地各项任务的顺利完成及实训质量的不断提高。    第十五条实训基地要建立科学、有效、严格的队伍建设和人员管理制度，有明确的岗位职责及分工细则，有严格的考核办法和奖惩制度，有落实的培养师资计划和实施措施，实训基地人员，特别是实习指导教师要有合理的学历、技术职务和技能结构，以保证实训工作质量的不断提高和实训基地建设的不断加强。第十六条实训基地要以教育教学为中心，建设科学、健全、严格的实践教学制度。建立健全规范且能严格执行的教学计划、教学大纲、教学规程等教学文件。要建立职业技术技能

4、、职业综合能力、职业素质有机结合的实训教学体系，并具有组织实施的各项规章制度。要建立教学质量检查、监督、保障、调控体系，并具有规范的教学过程运行管理制度。要深化教学改革，不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。    第十七条实训基地要建立完善的设备设施及物资管理制度。做到帐、物、卡相符，仪器设备维修及时，设备完好率达到90%以上。建立仪器设备专人管理和技术档案制度，实现现代化管理，不断提高设备设施的利用率。    第十八条实训基地要严格遵守国家有关部门颁布的法规，法令及条例，建立实训环境管理和劳动保护的管理规定，安全操作管理

5、规程和文明生产措施。营造良好的育人环境。   第十九条校外实训基地要签有合作协议，其管理按实训基地所在单位相关规定及管理办法执行，但必须要有保证教学任务完成和教学质量提高的制度和措施。校外实训基地的调整与撤消，应经合作双方同意。第五章实训基地检查第二十条要建立实训基地检查、验收制度。实训基地基本建成之后，要依据实训基地建设方案和有关规定对各实训基地组织专家进行验收，并对实训基地运行及教学质量进行检查。实训设备管理暂行办法第一章 总则第一条 实训设备的管理，贯彻“统一领导，分级管理”的原则，即在实训处领导下，实行教学部、实训室负责人的两级管理。第三条 实训设备的管理，贯彻勤

6、俭办学的方针，防止发生盲购、积压、损坏、丢失等事故。管理和使用人员要爱护设备，严格执行各项规章制度，保证实训设备在教学、科研工作中充分发挥使用效益。实训设备的管理，要选派专人担任仪器设备的管理工作。第四条 第二章管理的范围第五条凡单价500元以上，耐用期一年以上的并构成独立使用的教学、科研仪器、设备列为固定资产。第六条有些不满500元的两用（公、民用）实训设备，如电风扇、计算器、搅拌器等，虽不属固定资产范围，为便于管理，按本办法执行。第七条固定资产按原值入账，运杂费、安装费、管理和修理等费用不计入固定资产价值内。第八条凡自制、捐赠、无价调拨的财产，符合上述规定的亦列入固定

7、资产。第九条原有的固定资产，有下列情况之一者，得增减其原值。1、因加工、改制而增加其数量或提高质量时，按所开支的成本费增加其原值。2、成套设备，因毁损或拆除其原有的一部分时，应减少其原值。第三章 计划管理第十条 实训设备的购置，要根据实验室、实训基地建设规划，教学实验内容和科研任务等方面的需要与财力的可能，分轻重缓急制订年度购置计划。年度购置计划应在每年度六月份申报第十一条 实训设备的年度购置计划，应由教学单位本着既保证需要，又厉行节约的原则，根据经费和物源情况提出申请，经系主任审查按使用方向报实训中心，实训中心进行筛选与平衡