学生会成员选取细则

《学生会成员选取细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、前河乡中心学校学生会成员选取细则为了充分发挥学生的主体作用，构建和实施适应学生需要以学生为中心的主体性教育体系，加强学生管理制度建设，建立健全学生组织体系，不断丰富校园文化，进一步增强我校学生工作的整体性和协调性，努力培养一支得力的学生干部、优秀学生队伍。由此培养学生的集体荣誉感，责任感，以及自主管理的能力。充分发挥学生会组织在我校学生中自我教育、自我管理、自我服务的作用，根据我校实际情况制定以下的学生会人员选取细则。一、本次学生会成员选取采取以班级为单位自由报名，再进行全体报名学生面试的方式进行人员选择。二、各班以班级为单位，班主任将各部门的相关职责和录取人

2、数告知本班学生，由学生根据自身能力和适合部门进行报名，再将报名的人员名单报到教导处，由教导处统一安排时间进行面试。三、各部门具体职责和人员要求如下：学生会主席：（选取1人）1、主持学生会的全面工作，领导和督促各部门开展工作；2、主持召开学生会例会及相关会议；3、组织、协调学生会各部门正常开展工作，及时纠正存在问题；4、密切了解和联系全校师生，了解掌握同学当中存在的思想、学习和其它问题；5.定期或不定期向政教处、校团委等相关部门汇报学生会工作情况；副主席：（选取一人）1、协助主席管好日常工作。2、组织、协调各部工作的顺利开展。3、主席不在时，代行使主席职责。学习

3、部：（选取部长一名，成员两名）1、加强学校学风建设、努力营造良好学习氛围，倡导“勤学，好学，博学，笃学”的学习风气。2、深入了解同学的学习情况，协助学校解决学生们在学习过程中遇到的实际困难；3、收集学生对教学工作的意见和建议，做到及时反馈；4、在学校开展校园小广播活动；5、组织学习方法的交流与探索活动，开展学科竞赛活动。6、沟通学生与教师之间的联系，及时向学生们提供有关的教学信息；7、发动组织全校学生进行学习活动，如举办黑板报等工作，积极交流经验，增长见识；8、积极组织开展各种知识竞赛、演讲比赛；9、积极配合、协助其它各部门完成各项工作。体育部：（部长一名，成

4、员两名）1、以“重在参与，增强体质”为宗旨，负责同学课外体育活动等工作的规范和实施，引导学生积极参加体育锻炼，组织开展各项体育活动和比赛，提高同学们的身体素质，通过组织学生们参加体育活动，以达到强身健体、丰富同学们的课余生活的目的；2、协助学校开展一系列的体育活动；3、检查、督促、规范学校“两操”并如实做好两操考勤记录；4、积极配合、协助其它各部门完成各项工作。文艺部：（选取部长一名，成员两名）1、组织或协助学校组织文艺和文化娱乐活动（开学典礼、校园艺术节等活动），丰富同学们的学习生活；2、通过艺术熏陶，提高同学的文艺鉴赏能力，发挥文化载体在思想政治教育的作用

5、；3、积极配合、协助其它各部门完成各项工作。纪检部：（选取部长一名，成员八名）1、做好学生会内部的自律工作，做好每日的班级纪律检查和考评工作，发现并制止学生存在的各类违纪违规情况。2、对学生中违纪事件检举揭发，对好人好事进行表彰。3、针对学生不文明现象进行检查并进行相关教育活动。生活部：（部长一名，成员八名）1、协助学校抓好全校卫生工作；2、坚持做好宿舍、教室、环境卫生区的检查、评比工作；了解并反映同学们的健康情况，关爱同学们的生活；4、积极上报宿舍、教室、环境卫生管理工作中发现的问题，反映学生的意见、建议、要求。一、学生会成员选拔要求：四、学生会干部的选拔1

6、、选拔条件坚持公开、公平、公正的原则，通过竞聘上岗的方式选拔学生干部，学生干部须具备下列基本条件：（1）诚实守信，正气大气，有理想，有道德；（2）热爱学校，关心集体，有团队合作意识；（3）遵纪守法，以身作则，能起模范带头作用；（4）学习态度端正，学习刻苦勤奋，成绩良好；（5）尊师敬友，有较强的组织、协调和沟通能力。2、选拔程序（1）班级推荐：采取个人自荐和民主推荐相结合的方式报名，由各班班主任将选举通知传达给班级全体同学，鼓励符合条件的同学踊跃报名。并且将班级报名名单上报校团委;（2）资格申查：学生会负责人组织专人对各候选人进行资格审查后，最终确定参加面试的同

7、学名单。（3）确定评委：在校长室领导下，组建面试评委团，并且安排统一时间面试；（4）面试环节：面试人员在面试部分需要阐述自己对学生会工作的认识以及要竞选的岗位、工作目标、打算和自己的主要特长。评委团现场打分，按分数高低确定公示人选。（5）张榜公示：对公示人选的基本情况、拟任岗位进行张榜公布，接受全校师生的监督。如确认公示人选不符合任职条件，由高就低依次递补公示人选。本次学生会组建是本校第一次开展学生会组建工作，希望各班级班主任积极配合，积极推荐确保每一位具备优秀工作能力的学生能够参加到学生会工作中，为我前河乡中心学校的今后发展贡献力量。