婴幼儿期的行为发育参照表

《婴幼儿期的行为发育参照表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、婴幼儿期的行为发育参照表婴幼儿期的行为发育参照表   运动发育运动发育的规律是由上而下、由近到远、由不协调到协调、由粗大到精细。运动发育可分为大运动和精细动作两部分。 大运动包括抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑等。新生宝宝：能在俯卧位将身体从一边转向另一边。1个月：能在俯卧位短暂抬头片刻；2个月：能在俯卧位抬头45度；3个月：能在俯卧位抬头90度，竖直位能抬头但不稳定，可从仰卧位变为侧卧位；4个月：俯卧位时用两手支撑抬起胸部，扶住髋部能坐；5个月：扶腋下能站直，能直腰靠背坐；6个月：喜欢被扶着腋下跳跃；7个月：会翻身，俯卧位可向左右追逐物体；8个月：长时间稳坐，开始学爬；9个月：扶着栏杆能站

2、立；10个月：会自己从坐位攀栏站起；11个月：会扶栏行走或被大人牵一手行走；12个月：会独站片刻，约1/4宝宝会独走；15个月：走得好，能蹲下拾物；18个月：行走快，能扶栏独自上楼梯，会倒退走几步；24个月：会跑；36个月：双脚交替上楼梯。 精细动作指手及手指功能，如取物、搭积木、绘图等。手功能的发育遵循先用手掌握物，再用橈侧（拇指侧），再用手指。先用4个手指一把抓，后用拇指和食指钳取，先会抓握后会放松。视觉的发育是精细动作发育的必要基础。出生到2个月：握紧触及手的物体；2个月：短暂握住拨浪鼓；3个月：两手放松，常拉自己的衣服；4个月：两手在胸前玩弄，见到新鲜物体两臂会挥动；5个月：手伸向

3、物体，碰到时会随手抓起；6个月：双手可各拿一块边长约2.5厘米的方木；7个月：可在两手间传递玩具，能用一把抓的方式取到小丸；8个月：出现敲打及抛掷玩具的动作；9个月：伸出食指拨弄小物件，用拇指、食指拿小丸，但近小指一面的腕部仍靠在桌上；12个月：可垂腕用拇指和食指拿起小丸；15个月：搭方木两块，将小丸放入小瓶中；18个月：搭方木3～4块，将小丸从瓶中倒出，会用笔在纸上乱画；24个月：搭方木5～6块，模仿画竖线、横线，会逐页翻书；30个月：搭方木八块，会穿短裤和便鞋；36个月：会用三块方木搭桥、串木珠、解纽扣、画圆圈和十字。 语言的发育语言发育除受语言中枢控制外，还需正常的听觉和发音器官配合

4、，分为理解和表达两方面，宝宝先理解后表达，先会发语音再会用词和句。新生儿：大声啼哭；1个月：发很小的喉音；2～3个月：发“啊”、“喔”等元音；4个月：逗引时大声笑；6～7个月：发唇音，将元音和辅音结合，如“ma”、“ba”；8个月：重复某一音节，如“ba-ba”、“ma-ma”；8～9个月：能区别大人的语气，对大人的要求有反应，如“拍手”；12个月：懂得物体名称，如“灯灯”、“帽帽”，并用手指出；18个月：说10个左右有意义的词，能指出身体各部分；24个月：会说2～3字构成的简单句，说出身体各部分的名称；36个月：词汇增加快，能说出姓名、性别，懂得介词（上、下），唱儿歌。 交往能力 新生儿

5、：对周围环境较淡漠，对强光反应敏感；1个月：喜欢看熟悉人的脸和颜色鲜艳的物体；2个月：双眼会追随移动的物体，注意妈妈的脸，开始微笑；3个月：认识妈妈；4个月：逗引时发出笑声，主动以笑脸迎人；5～6个月：能区别熟人和生人，会向镜中人笑，能抚摸和抱住奶瓶；7～8个月：注意周围人的行动和表情，体会说话人的语调，如大人用斥责的语调说“不许动”，宝宝可停止动作；9～10个月：能模仿成人动作，如“再见”；12个月：对人有爱憎之分，能配合大人穿衣；18个月：会用语言和手势表示要求，会表示大小便；24个月：自己用匙吃饭，基本控制大小便，执行简单任务；36个月：会参加其他宝宝的活动，会洗手。