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时间:2019-11-23
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1、天生气质-儿童的天性导读:每个人里面都有下面四种天生特质,只是你特别倾向某一个气质类型。对孩子好的部分要大量栽培,否则又费力还效果有所折扣。来看一下你的孩子是属于哪一种天生气质吧!孩子天生气质和爸爸妈妈没有相似之处。如同生男生女和你家没有关系的。例如你爸爸生了很多儿子,你不一定生儿子,你生的孩子不一定和父母气质有关,是人类共有的。每个人里面都有下面四种天生特质,只是你特别倾向某一个气质类型。如同男人里面也有雌性荷尔蒙(7:3/8:2或6:4),否则男人就一点也不能理解女人,反之亦然。但比例有所不同。后天可以把一个人
2、内在少的部分发挥至极致,后天是很重要的。如果你很喜欢,你是可以去培养的。或者家里环境也是可以培养的。谈天生气质是因为我本来就可以做的很好的部分。例如,你喜欢音乐,在怎么训练,你也是有极限的,大师还是要天生的。对孩子好的部分要大量栽培,否则又费力还效果有所折扣。四大特质热血型1.天生外向2.感情丰富3.外显4.社会性较好(小时候就愿意叫人)5.温暖有同情心6.比较容易改变,一讲耳朵就发热,就去做。擅长忽悠他人,也容易受人忽悠。比较冲动,比较不计后果,想得没有那么深7.这种孩子一般比较宽容,你得罪她不会记太久8.如果你
3、肯定赞美她,孩子就会发展很好。9.这种孩子不管过去(不要老和他讲过去你怎样),对未来的东西也没有兴趣(你讲现在好好学,将来生活会好,她听不进去),很懂得或在当下10.喜欢多彩多姿的生活,坐不定11.对人内在是很温暖的,温柔体恤,天生乐观活泼,看东西都是看到好的。看到半杯水,他真能看到我有半杯水,12.对她来说,朋友越多,她就觉得越可爱。13.在人生目标里很注重“关系”,得到关系上的注意和肯定。这样的孩子,如果你总是告诉她哪里不好,你会留不住这个孩子。她愿意留在家里,是因为家里有人注意她,认可她。否则她会把时间给到注
4、意她,肯定她的朋友。14.她甚至会为了关系的认可,而忘记家里。15.必须给很多的注意/肯定。16.在关系里她最看重:有人需要我。谁最需要她,她就走向谁。17.如果教孩子某个东西:她做了后你要注意她,肯定她;她没有做,你要忽略。你可以用她的同理心激励她去做,例如“当你教爷爷时,爷爷的心里觉得很温暖,他就觉得被爱。”热血型的孩子听了就愿意做。18.这种孩子节制力很差,要从小培养。因为有节制力才能得到她很注重的人的爱与肯定,否则她就改不了。要培养孩子的节制力。培养孩子节制力的方法:金钱管理(让孩子自己记账)&需要时间。例
5、如:林老师家给孩子钱的规矩是:马来西亚的孩子中午要自己买午餐吃,所以林老师就一/二年级每天给钱,三年级开始每两天给钱,四年级一下子给三天的钱,中学时一周给一次钱。时间未到钱就用完,那就没钱了。孩子不可以一开始就管理一周的钱。要循序渐进。林老师家真实案例:孩子四年级时开始每三天就给一次钱。结果孩子第一天就把三天的钱都用完了。回家问妈妈要,妈妈说:“我不能再给你钱了。你要饿得少一些,我建议你每天早晨出门,吃得饱一些,下午两点多回家妈妈一定已经做好饭给你吃。”妈妈坚持一定不给。饿也不给。孩子要学会为自己的行为负责。钱丢了
6、也不给。注意:不要给孩子太多钱。孩子从中的学习就没有了。老人给的钱/压岁钱,储蓄或捐款,只有爸爸妈妈给的压岁红包是孩子可以自己支配的。19.不能让这类孩子上瘾。上瘾一定要盯着这个孩子。这类孩子内在意志力比较弱。不能让他们一直在外面,当朋友邀请他们吸毒,吃摇头丸,他们很难说不要,因为他们很注重关系,明知不对,也做,因为关系对他们最重要,且他们不计后果。一旦吃了,就很难戒掉。20.只有关系才能推动这个孩子,改变这个孩子,鼓励这个孩子。只讲大道理没有用,他一定因为关系而改变。你一定要和这个孩子维持好的关系。21.用同情心
7、、爱、温暖而鼓动这类孩子。林老师的儿子养乌龟,自己不管,只让妈妈帮他养,她只是过来看看。老师劝儿子把乌龟放生,儿子不同意。于是老师就模仿电影“ET”里外星人想回去的情形,说:“儿子,听听看,乌龟在讲话。老师伸了一只手出来,说homehome。”,结果那个热血型的儿子眼睛都红了,说:“妈妈,我们现在送它回去吧”22.少讲过去未来的事情,多讲温暖、肯定。例如:“你这样做,我就觉得你很爱妈妈”;多鼓励(太棒了)---最注意其做事情的过程。特别问其过程,在过程中找到欣赏、肯定的部分。23.这类孩子很聪明。如果功课好,得到老
8、师的欣赏,就会做得更好。如果孩子天资聪明不在科目上,学习不好,孩子基本上也无所谓,不焦虑,得过且过。除非她天生成绩好,得到很好肯定,才会努力。否则不努力。且打骂都没有用。不太会从过去吸取教训,经常是错了又错。讲她时,一脸难受,很后悔的样子,但过几天就忘记了。尽管后悔时也真心真意。24.怕压力,所以半途而废。如果父母关系不好,孩子比较容易发展出不负责任。如何不
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