天津市一年级下册习字与书法第四讲以钩画为主笔的字

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1、天津市一年级下册习字与书法第四讲以钩画为主笔的字一、教学目标（一）知识目标掌握以钩画为主笔的字的写法（二）能力目标在观察、比较、临摩的基础上，正确、规范地书写含有以钩画为主笔的字的汉字（三）情感目标：热爱汉字，认好汉字，写好汉字二、教学重点：掌握以钩画为主笔的字的写法三、教学难点：掌握以钩画为主笔的字的写法四：教学方法：讲授法演示法练习法指导法五、教学媒体：书法作品，写字书，写字本视频六、教学时间：1课时教学过程一、导入谈话同学们，我们继续学习习字与书法，今天我们学习以钩画为主笔的字的书写。二、讲解“以钩画为主笔的字”1、老师出示以钩画为主笔的

2、字的书写作品：于，永，乎，戈，巴，几，弓，告诉学生这两个字都是以钩画为主笔的字。2、学生观察：这几个字中钩画的位置在什么地方？于，永，乎，戈：勾画在中间，巴，几，弓最后一笔3、老师示范书写，老师领读笔画名称。4、让学生说说自己看到的“以钩画为主笔的字”有什么特点？5、老师总结：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。三、讲解“以钩画为主笔的字”书写要领（一）钩画在中间做主笔1、于（1）于：上横短下横长，竖钩伸展作主笔。（2）讲解笔顺（3）老师一边讲解一边范写（4）学生临写汉字于首先，学生伸出右手和

3、老师一起用手书写。仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。（5）老师巡视指导2、永（1）永：点画居中，横折钩作主笔要伸展，左边的横撇不靠着横折钩，右边撇捺靠着横折钩，撇短捺长。（2）讲解笔顺（3）老师一边讲解一边范写（4）学生临写汉字永首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。（5）老师巡视指导3、乎（1）乎：首撇为平撇，相对点左短右长，弯钩作主笔要伸展。（2）讲解笔顺（3）老师一边讲解一边范写（4）学生临写汉字乎首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。（5）

4、老师巡视指导4、戈（1）戈：横短，上斜，斜钩做主笔要伸展。（2）讲解笔顺（3）老师一边讲解一边范写（4）学生临写汉字戈首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。（5）老师巡视指导(二）钩画在最后一笔做主笔1、巴（1）巴：头小尾巴大，竖弯钩做主笔要伸展。（2）讲解笔顺（3）老师一边讲解一边范写（4）学生临写汉字巴首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。（5）老师巡视指导2、几（1）几：撇为竖撇，横折弯钩做主笔要伸展。字的中心部位要紧凑。（2）讲解笔顺（3）老师一边讲

5、解一边范写（4）学生临写汉字几首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。（5）老师巡视指导3、弓（1）弓：字形瘦长，竖折折钩做主笔要伸展。（2）讲解笔顺（3）老师一边讲解一边范写（4）学生临写汉字弓首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。（5）老师巡视指导四、临习1、首先，学生瞄一下书上的字注意钩画在不同位置的写法于，牙，永，司，匀，乎，象，戈，或，巴，色，几，弓，与2、学生临写汉字。3、教师巡视指导。五、比一比，谁写的最棒展示学生的作业。六、小结这节课，我们学习

6、了以下内容：1、掌握以钩画为主笔的字的写法2、临习以钩画为主笔的字。