天津市一年级下册习字与书法第三讲以撇画、捺画为主笔的字.doc

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1、天津市一年级下册习字与书法第三讲以撇画、捺画为主笔的字一、教学目标（一）知识目标掌握以撇画、捺画为主笔的字的写法（二）能力目标在观察、比较、临摩的基础上，正确、规范地书写含有含有以撇画、捺画为主笔的字的汉字（三）情感目标：热爱汉字，认好汉字，写好汉字二、教学重点：掌握以撇画、捺画为主笔的字的写法三、教学难点：掌握以撇画、捺画为主笔的字的写法四：教学方法：讲授法演示法练习法指导法五、教学媒体：书法作品，写字书，写字本视频六、教学时间：1课时教学过程一、导入谈话同学们，我们继续学习习字与书法，今天我们学习以撇画、捺画为主笔的字的写法。二、讲解“以撇画、捺画为主笔的

2、字”1、老师出示笔画竖的书写作品：尸，入，义，告诉学生这两个字都是以撇画、捺画为主笔的字。2、学生观察：这两个字中撇画、捺画的位置在什么地方？尸：在第一笔，入，第一笔和最后一笔，义在中间和最后一笔3、老师示范书写，老师领读笔画名称。4、让学生说说自己看到的“以撇画、捺画为主笔的字”有什么特点？5、老师总结：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。三、讲解“以撇捺画为主笔的字”书写要领（一）撇做主笔1、尸（1）尸：头小，尾巴大。横折往里斜，撇作主笔要伸展。（2）讲解笔顺（3）老师一边讲解一边范写（4）学生临写汉字尸

3、首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。（5）老师巡视指导2、在（1）在：横短撇长，短竖靠着撇，里面的“土”要小。（2）讲解笔顺（3）老师一边讲解一边范写（4）学生临写汉字在首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。（5）老师巡视指导(二）捺做主笔1、走（1）走：上横短下横长，捺作主笔要伸展。（2）讲解笔顺（3）老师一边讲解一边范写（4）学生临写汉字走首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。（5）老师巡视指导2、足（1）足：“口”小，捺作

4、主笔要伸展。（2）讲解笔顺（3）老师一边讲解一边范写（4）学生临写汉字足首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。（5）老师巡视指导(三）撇捺做主笔1、入（1）入：撇捺作主笔，但撇短捺长，字形扁。（2）讲解笔顺（3）老师一边讲解一边范写（4）学生临写汉字入首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。（5）老师巡视指导2、义（1）义：点画居中，撇和捺作主笔要伸展，交点在竖中线上。（2）讲解笔顺（3）老师一边讲解一边范写（4）学生临写汉字义首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。仔细观察汉

5、字在田字格中的位置，然后书写汉字。（5）老师巡视指导3、文（1）文：点画居中，横短，撇、捺长，交点在竖中线上。（2）讲解笔顺（3）老师一边讲解一边范写（4）学生临写汉字文首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。（5）老师巡视指导4、史（1）史：“口”小而略扁，撇和捺做主笔要伸展，交点在竖中线上。（2）讲解笔顺（3）老师一边讲解一边范写（4）学生临写汉字史首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。（5）老师巡视指导四、临习1、首先，学生瞄一下书上的字注意撇画，捺画的写法尸，在，着，

6、入，走，足，是，义，文，史2、学生临写汉字。3、教师巡视指导。五、比一比，谁写的最棒展示学生的作业。六、小结这节课，我们学习了以下内容：1、掌握以竖画为主笔的字的写法2、临习以竖画为主笔的字。