加强高职院校学生思想政治工作探析

加强高职院校学生思想政治工作探析

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1、加强高职院校学生思想政治工作探析刘闯(平顶山工业职业技术学院,河南平顶山467001)摘要:文章通过对高职院校学生思想政治工作面临挑战和形势的分析,从四个方面提出了加强高职院校学生思想政治工作的具体对策。关键词:高职院校;学生;思想政治工作;对策高职教冇作为我国高等教冇的重要组成部分,越来越受到人们的普遍关注。加强高职院校学生思想政治工作,对于高职教育事业的发展冇着重要的意义和作用。一、高职院校学生思想政治工作面临的挑战(一)高等职业院校学牛思想政治工作面临的国内外环境从国内看,随着我国经济社会的快速发展,高职院校的思想政治工作正面临着巨大的挑战,如学

2、纶自杀、校园暴力、师生冲突等各类突发事件屡见不鲜,并呈现出多样化和频繁化的特征⑴;从国外看,发达国家凭借其经济、科技的强大,大力推行文化扩张,特别是通过对高校青年的意识形态渗透,达到影响我国未来发展的U的。(二)当代大学生的价值収向呈现多元化特点改革开放30多年来,我国经济建设取得了翻天覆地的变化。经济的快速发展,必然对社会观念产生重要的影响,从而肓接影响着高校学生的思想观念、行为方式,使当代人学生的价值取向呈现出了多元化的特点。(三)网络信息技术影响大学生的主观世界对新时期的大学生而言,网络已经成为他们牛活中不可或缺的元素,是大学生获収知识与信息的重

3、要渠道,但网络中的不良信息也使正处于世界观、人牛观、价值观形成和完善阶段的人学生受到了负而的彫响。特别是很多信息与我们的思、想教冇目标背道而驰,这对现阶段的大学生思想政治工作来说是一个严峻挑战。(四)传统文化教育面临着危机随着贫富差距的凸显,价值观多元化带來的变化,谦虚、谨慎、艰苦奋斗、不骄不躁的优良传统饱受“拜金”主义的侵噬,部分青年学牛追求亨乐主义、极端个人主义,如学生厌学、涉黑涉黄、吸毒、对金钱和权力的满目崇拜,增加了高校思想工作的复杂性。(五)学生思想政治工作存在滞后在社会环境的巨大变革屮,教冇内容的更新难以适应社会需要和学生的需求;传统文化教

4、育与现阶段社会巨大变革中产牛•的新的行为理念衔接不高;思想政治教育体系不完善,使得教育工作难以深入。二、加强高职院校学生思想政治工作的对策(一)以人为本,与时俱进坚持以人为本,在教育工作中的最集中体现就是育人为本、徳育为先。徳是做人的根本,只有树立崇高的理想和远大的志向,打牢思想道德基础,学习才有动力,前进才有方向,成才才有保障。耍把育人为本作为教育工作的根本要求,加强理想信念教育和道德教育,把社会主义核心价值体系融入国民教冇全过程,深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑,引导学生形成正确的世界观、人牛观、价值观,培养学牛团结互助、诚实

5、守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。要把德育融入学校课堂教学、学生管理、学生生活全过程,创新德育观念、冃标、内容、方法,充分体现时代性,准确把握规律性,人力增强实效性⑵。《屮共屮央国务院关于进-步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,“高等学校思、想政治理论课是大学生思想政治教冇的主渠道”,“要联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,把系统教学与专题教育结合起來,把理论武装与实践育人结合起來,切实改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段”。(二)注重系统,多措并举1.必须坚持理论与实际相结合的原则。

6、思想政治工作的大总就是空洞的论教和不顾客观实际照搬。开展高校思想政治教育一定要结合学生实际,要与学生看得见、摸得着的切身体验和结合,从而使教育内容更有针对•性。陶行知说:“人生天地间,各自有禀赋”。学生的群休性和差异性要求教师要从实际出发。新时期高职院校的思想政治工作要在理论上作深入的探讨和创新,而在教冇形式上M提侣通俗化,生动性,用案例来解剖问题,比如举行讲朋、辩论赛、研讨会等形式来分析当前国际形势,提高学生辨明是非的能力,从而把高校思想政治工作引向深入。2.坚持解决思想问题和解决实际问题相结合的原则。思想政治工作是转变思想的工作。我们在做思想政治工

7、作的时候,要把解决思想问题与实际问题进行有机的结合。比如“钓鱼岛事件”,在充分肯定大家爱国热情的同时,也要指出,怎样表达爱国之情,用什么方式表达爱国Z情,尤为璽要。依法、理性表达爱国情感,是一种对国家、对民族负责的态度。坚持依法理性表达爱国热情,特别是把我们的爱国热情转化为做好木职T作的积极性,维护好我们国家來之不易的和谐稳定的局血,才能抓住发展的机遇,赢得发展的契机,才能把我们的祖国建设得更美好,这才是真正的爱国。3.坚持身教同言教相结合,身教重于言教的原则。思想政治工作主要靠言传身教,而身教更为重要。因此,思想政治工作的效果在很大程度上取决于工作者

8、的自身行为。凡是要求学生做到的,自己首先要做好,凡是要求学生禁止的,自己首先要禁止。学为人师,

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