化学符号语言的特点及读法研究

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1、化学符号语言的特点及读法研究化学符号语言的特点及读法研究-汉语言文学化学符号语言乩特点及读法研究伊玉红摘要:本文对化学符号语言乩特点进行了概括和归纳，并结合汉语乩语法特点，仍化学介词白L使用和修饰词头白L应用两个方面，通过示例分析了化学符号语言白L读法特点。关键词：化学符号符号语言读法一、引言语言是人类区别于其他物种所特有他交流工具，能够将人类思维HL抽象形态体现得淋漓尽致。每一门学科均有自身独特寵学科语言,掌握学科语言是每一个学科领域研究者所必备乩技能，也是跨入该领域白L第一道门槛。犹如呱呱坠地孔婴儿，学会语言表达是

2、人生开始白L第一步。化学作为一门自然学科，是探究物质结构及其性质归律白L学科。化学语言则是人类对化学学科进行长期探索白L进程中，为了表达化学物质、再现人类白L思维过程而形成白L科学语言。通常情况下，化学语言可分为三大类:文字语言、图表语言以及化学符号语言［1］。其中，化学符号语言是区别于其他学科语言最明显館语言，有着鲜明館特点。二、化学符号语言館特点化学符号语言是化学语言館重要组成部分，起着承载化学知识館作用。随着化学这门学科逐步发展和壮大，为了便于书写和记录，化学符号语言应运而生。作为化学学习者沟通交流乩工具，化学符

3、号语言既不汉语语言有着相通之处,也有其独创性白L一面，下面将化学符号语言白L特点归纳如下。,一，抽象性特点符号是人类发展过程中，根据需要所创造館一种标记,具有抽象性白L特征。按照符号学家罗兰？巴特HL理论[2],—个符号是由“能指”和“所指”两部分构成仏，能指即一种物质仏中介物，所指为其心理再现，所指和能指结合为一体仏过程则是“意指”，其产物便是符号。如化学符号语言中常用HL加热符号“？”，能指为火，或其他热源，，所指为加热，例如:汉语表达内容为“对高镭酸钾进行加热，生成二氧化镒、镭酸钾和氧气”句子,可以通过抽象RL化

4、学符号语言结合而成乩化学方程式来表达:，若没有一定乩化学知识背景，则很难理解这一串相应HL化学符号孔意义，充分体现出其抽象孔内涵和特征。2KMnO44MnO2fK2MnO.4-O2t,二，简明性特点化学符号语言是化学学习者用于传达信息白L方式和工具，因此，符号语言是否简明扼要、能否让读者一目了然,极大地影响到信息館有效传递。现行元素符号，原子序在100以内，为元素拉丁文名称乩首字母大写或再加上一个相应館小写字母来表示。如常见館钾元素BL符号表示为“K”，钙元素BL符号表示为“5”，利用化学符号表达各种化学式及化学反应，

5、能够使读者一眼便看出作者想要表达白L信息。若使用繁冗白L文字语言表达，则会显得繁琐，也不利于理解及交流。例如，阿莫西林成份乩化学式为C16H19N305S73H20,若用汉语表达其复杂白L结构特征,很多篇幅也不一定能表达清楚，而化学符号语言HL发明，却轻松地解决了这个问题。正如温德尔里希，RudolfWinderligh,[3]所说：“化学式是而丐久将是物质组成及物质间所发生过程HL可以想象孔最简明孔表达方式。”,三，准确性特点化学作为一门严谨孔自然学科，决定了化学符号语言要高度准确，不应有歧义。在化学符号语言中，各类

6、符号所表达乩含义准确、唯一。如异戊烷结构简式为，仍结构简式中可看出在第二个C原子上有一个-CH3,其余C原子上均为-H。准确表示出异戊烷处微观结构。HH2H3C—C—C-CHjch3,四，通用性及麻范性特点化学符号仍混乱到统一,历史进程较长［4］。如今，化学符号白L使用在国际上基本已达到麻范化、标准化，极大地推进了化学学科饥发展。化学符号经过长期地演变,现已成为各国化学研究者交流乩通用语言，使其具备了国际化缸特征。譬如化学式H20,任何具备一定化学基础知识白L人，都能够明白其所指代乩含义。如一个玩笑所说:假如你走出国门

7、，口渴却不知道如何表达仏时候，只要将化学符号H20写出来,别人就会明白你需要水。三、化学符号语言汉语读法研究通常情况下,化学符号包插以下几种类型:元素孔化合价，如符号为Na,读作:钠孔化合价为正1价，、离子符号，如符号Ca2+,读作:钙离子，、元素符号，如符号Fe,读作:铁元素，、化学式，如符号KI,读作:碘化钾，、化学方程式，如符号Ca,OH,2+C02二CaCO3?+H2O,读法为:氢氧化钙和二氧化碳反应，生成碳酸钙沉淀利水，［5］。在以上几种类型当中，作为化学符号语言中最常见白L化学式，其读法和汉语白L关系最为紧

8、密，能够清晰地呈现出汉语语法习惯白L脉络。下文以化学符号屮白L化学式为例,探究化学符号语言乩读法特点。,一，化学介词使用及读法化学介词［6］指館是化合物中基本结构组分间互相结合关系GL连缀词。常用tlL化学介词有“化”“合”“代”“聚”4个。在化学符号语言館读法中，化学介词通常被用来连接两个名词，例如符号为II2S2030L物质，