全国幼儿园园本教研实践策略高级研修班

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1、全国幼儿园园本教研实践策略高级研修班暨北京市知名幼儿园教学实践观瞬习活动邀请函★时间：2010年4月24日-28日地点：北京近年来，随着教育部“以园为本教研制度建设”项冃的不断深入开展，在全国幼教系统里取得了喜人成杲。实践证明：只有深入开展高质、有效的园本教研，才能构建和创新优质的园本课程，进而飞速促进教师团队的专业化发展，最终实现办园质量的不断提升。当前，广大教育行政部门领导、教研员、园长、教师投身课改实践，有许多感悟，许多困惑……渴望对话、渴望交流，更渴望得到有效指导。对此，为深入贯彻《幼儿

2、园教育指导纲要（试行）》的战略决策，为深化幼儿园课程改革，为打造高效能教师团队，为促进幼儿园的均衡、持续发展；由北京师范大学于2010年4月24B-28日在“北京”举办“全国幼儿园园本教研实践策略高级研修班。诚邀贵单位参加交流学习，现将有关事宜通知如2【论坛主题】如何深入开展高质量的、有效的园木教研，如何通过园木教研构建和创新园本课程，打造园本课程这一过程，促进教师团队的专业发展。二、【论坛特色】高端理念引领：全国权威专家最新研究成果导航典型案例剖析：优质园所个性化成功案例深入剖析展示立体广泛交

3、流：多层次、多渠道、高质量、高频率的互动研讨大量实践观摩：名园展示侧重于全面性、实践性、操作性、案例性三、【参会对象】各级基础教育行政部门领导、研究人员、园长、副园长、保教主任、教研组氏、骨干教师等;四、【课程安排】2010年4月24H-28日（4月24日全天报到地点：北京）聆听精彩报告、感悟先进理念、共享教学经验、促进专业发展刘洪霞北京教育学院丰台分院学前教研室主任,4月25日（上午）%1主题报告：《立足实践研究、提高教研实效、促进内涵发展》%1引领与会代表进行交流研讨走进示范名园、学习（管理

4、）教学经验、领略名师风采、启迪教学智慧北京市丰台区第一幼儿园活动安排:4月26日（上午）:北京市一级一类示范园。他们:提出：通过膳食促幼儿人脑发育,!通过与环境接触促幼儿智力发i展，通过保教工作促幼儿身心健1、现场观摩教育教学活动、说课；2、园长现场评析，引领与会代表进行交流研讨；：康，突出保教结合的办园特色。3、主题报告：《实施环境育人，成就幼儿园发展》4、参观名园建设、感悟园所文化。；同时以“热爱孩子赛妈妈”作为；对全体保教人员的要求,师徳建:设有力地保证了保教结合特色的［实现。北京市西城区

5、曙光幼儿园4月26日（下午）活动安排:1、2、3、4、现场观摩教育教学活动、说课；园长现场评析，引领与会代表进行交流研讨互动参与教研活动，现场研讨反思；参观名园建设、感悟园所文化北京市一级一类示范园。是一i所有着优良的传统和良好的园【风、具有教科研特色的幼儿园，［始终坚持保育与教育相结合的原i贝I」，把对幼儿实施体、智、德、1美诸方面全面发展的教育，促幼i儿身心健康和谐发展、提高教师i队伍整体素质和幼儿园保教工作i质量作为首要工作來抓。4月27日北京市朝阳区劲松第一幼儿园（上午）活动安排：1、现

6、场观摩教育教学活动、说课；2、园长现场评析，引领与会代表进行交流研讨；3、主题报告：《幼儿园角色性主体游戏课程研究与实践》4、参观名园建设、感悟园所文化。北京市一级一类示范园。以“一切为了孩子”为办园宗旨，以完成双重任务为目标，坚持以教育科研指导办园。开展创造性思维、做中学、角色性主题游戏等课程改革的实验研究。北京丰台区政府机关幼儿园4月27日（下午）活动安排：1、现场观摩教育教学活动、说课；2、园长现场评析，引领与会代表进行交流研讨3、互动参与教研活动，现场研讨反思；4、参观名园建设、感悟园所

7、文化北乐市一级一类幼儿园。幼儿园以《幼儿园工作规程》为指导，以“向内涵发展，创教育活力”为核心，以“一切为了孩子，一切方便家长”为服务宗旨，以“提升教育晶质，促进幼儿健康、快乐发展”为办园H标，深入进行课程改革，推进幼儿索质教育，促进幼儿全面和谐发展。张燕北京师范大学学前教育系资深教授、硕士生导师4月28日（上午）%1主题报告：《强化管理的基础性工作实现园所与教师发展之双赢》%1引领与会代表进行交流研讨1、为更好的交流各园好的办园经验，我们有两种交流方式，一是大会交流，一是座谈会交流。另外，与会

8、者可提交相关专题论文一篇（电子版和A4打印各一份，两千字左右），优秀论文可发表在《教育交流》杂志上。2、组委会会前寄发《报到通知》，告知报到具体地点和乘车路线等事宜，请各学校提前安排好教学工作。六、【费用标准】会务费：780元/人（含会务费、资料费等）；区间交通费、食宿统一安排，费用自理，所有费用报到时一并交纳。欢迎各教育局（教委）、教育学院/教师进修学校及幼儿园组团参加学习，我们将在食宿交通学习等方面予以优先安排，请各学校提前安排好教学工作，尽早报名。会议限额招生，额满为止。七、【报名方式】联